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1、朗读与朗诵的基本技巧是相同的，只是运用程度上有差异。

参考答案和解析
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考题 基督教尽管教义上有所差异，但基本教义是相同的，它们是( )A、上帝创世说B、原罪赎罪C、天堂地狱说D、十二因缘说E、业报轮回说
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考题 朗诵的()比朗读的要多。 A.表现形式B.表达场合C.表达手段D.文体范围
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考题 西点师考试中脆皮面包调制方法与()的调制方法基本相同，只是原料的种类、配比有差异。A.酥性面包B.硬质面包C.甜面包D.咸面包
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考题 朗诵和朗读这两个概念基本相同。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 两组数据的均值不等，但标准差相同，则()A均值小的差异程度大B均值大的差异程度大C无法判断D两组数据的差异程度相同
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考题 朗读和朗诵的区别在于:()。 A.目的不同B.要求不同C.选材不同D.受众不同
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考题 朗读和朗诵是有区别的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 毛细血管和静脉血之间无论细胞成分或化学组成都存在（ ）A．无明显差异B．明显差异C．程度不同差异D．完全相同E．基本相同
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考题 阅读《沁园春·雪》教学实录（节选），按要求答题。（材料中划线语句的序号与选项的序号是对应的） 师：（A）现在请同学们听配乐朗诵，要求听准每一个字音，可以小声跟读。 师：（B）把握这首诗歌的感情，还要从写作背景谈起——同学们想象一下诗人在海拔千米的高原上，看到祖国山河的壮丽景色，心中会涌起一种怎样的感情呢？ 生：自豪、豪迈、对祖国山河的热爱之情。 师：（C）是的，在朗诵这首词时，要始终把握这种感情基调，此外，还需要懂得一定的朗读技巧，你们知道诗歌朗诵一般需要注意什么吗？ 生：停顿、重音、感情。 生：还有节奏、语调、语速等。 师：好，大家运用这些技巧朗读这首词。（学生齐读） 师：（D）下边请同学们展开想象的翅膀，把诗人描绘的雪景变成画面呈现在脑海中，然后描绘给大家听，我们比一比，看哪位同学描绘得好，给大家一分钟的准备时间。 对划线部分的分析，不正确的是（ ）。A.该环节能营造教学氛围，引导学生初步进入诗歌情景 B.语言描述有助于激发学生的想象，引起情感共鸣 C.温习朗读知识，有助于学生在朗读中适时运用 D.教学语言生动形象，课堂活动分配得比较恰当
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考题 说明朗读和朗诵的区别。
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考题 “稍”与“略”两词的含义（）。A、“稍”比“略”程度重一些B、“稍”比“略”程度轻一些C、基本相同D、差异较大
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考题 朗读和朗诵是一回事，二者没有区别。
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考题 下列属于朗读训练环节的是（）。A、顺畅朗诵训练B、流利念读训练C、理解朗读训练D、角色朗读训练
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考题 朗读和朗诵发音要求是相同的。
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考题 朗读的使用范围广泛，几乎所有的文字材料都可以朗读，而朗诵相对范围较小，一般以诗歌散文为主。
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考题 单、双室平衡容器中汽包工作压力变化对水位的误差特性基本相同，只是误差程度不同。
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考题 对于参照物与被估设备基本相同，只是个别因素有所差异的情况，可以选用（）进行评估。A、直接匹配法B、因素调整法C、成本比率法D、功能成本法
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考题 基督教中，不论天主教、东正教还是新教，尽管教义上有所差异，但基本教义是相同的。
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考题 朗诵训练中除了发声训练和朗读训练，还应当从把握艺术表现和感情抒发角度处理作品。
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考题 毛细血管和静脉血之间无论细胞成分或化学组成都存在（）A、无明显差异B、明显差异C、程度不同差异D、完全相同E、基本相同
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考题 障碍与冲突都属于人际关系发展的不正常阶段，两者只是程度上的差异而已。
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考题 判断题朗读和朗诵发音要求是相同的。A 对B 错
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考题 判断题基督教中，不论天主教、东正教还是新教，尽管教义上有所差异，但基本教义是相同的。A 对B 错
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考题 问答题说明朗读和朗诵的区别。
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考题 判断题朗读和朗诵是一回事，二者没有区别。A 对B 错
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考题 单选题毛细血管和静脉血之间无论细胞成分或化学组成都存在（）A 无明显差异B 明显差异C 程度不同差异D 完全相同E 基本相同
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考题 多选题下列属于朗读训练环节的是（）。A顺畅朗诵训练B流利念读训练C理解朗读训练D角色朗读训练
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考题 判断题朗读的使用范围广泛，几乎所有的文字材料都可以朗读，而朗诵相对范围较小，一般以诗歌散文为主。A 对B 错
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