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对“表扬小李的老师”这句话所产生的歧义描述正确的是()
A.语法结构相同,语义结构不同
B.语法结构不同,语义结构相同
C.语法结构和语义结构均相同
D.语法结构和语义结构均不同
参考答案和解析
语法结构 和 语义结构 均不同
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考题
小李老师是一名教育学硕士,进入一所小学教语文。一次,学校安排小李去外地培训,小李的一名同事说:“你学历这么高,哪还需要学习?”小李同事的看法,你同意吗?( )
此题为判断题(对,错)。
考题
下列没有歧义的一句是( )。A.县里的通知说,让赵乡长本月15日前去开会B.这只小老鼠可以通过输入信号与电脑交流C.今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力D.校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会
考题
小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( )
A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师
C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D.在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行
考题
2012年单项选择:“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是( )
A.小李懂英语,但不懂俄语
B.小李不懂英语,或不懂俄语
C.小李不懂英语,也不懂俄语
D.小李懂俄语,但不懂英语
考题
小李是刚踏入将教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( )
A.这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B.当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师
C.告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D.在小李结巴时,告诉小李结巴的很厉害,这样可不行
考题
小李是刚踏入将教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会( )
A、这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他
B、当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师
C、告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他
D、在小李结巴时,告诉小李结巴的很厉害,这样可不行
考题
小李是刚踏人教师队伍的新教师,他着急的时候说话会变得有些结巴,这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事,你会()A、这是小李的事情,不笑话他,但也想不到办法来帮助他B、当老师连话都说不利落,说明小李不适合做老师C、告诉小李自己也曾有过同样的情况,并把自己的经验告诉他D、在小李结巴时,告诉小李结巴得很厉害,这样可不行
考题
问答题【资料】王老师上课时,小李同学指出他对某个问题的讲解有错误,王老师当即恼怒起来:“小李同学,算你厉害,老师不如你,以后的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑小李同学。从此以后小李在课堂上即使发现问题也不主动讲了。教师正确的做法应该是( )A.把学生震住,以后没人敢乱说话B.从此不理睬这个自以为是的学生C.表扬学生积极思考D.将错就错,想办法自圆其说
考题
单选题小张小王和小李是大学同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知: (1)小张和作家都在北京工作; (2)老师在上海工作; (3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。 以下判断正确的是()。A
小张是老师,小王是公务员B
小李是作家,小张是公务员C
小王是作家,小李是老师D
小王是老师,小张是作家
考题
单选题“小李并非既懂英语又懂俄语”,对这句话理解正确的是()。A
小李懂英语,但不懂俄语B
小李不懂英语,或不懂俄语C
小李不懂英语,也不懂俄语D
小李懂俄语,但不懂英语
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