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【单选题】大量不保留灌肠,溶液流入受阻,处理可以()

A.降低灌肠筒

B.抬高灌肠筒

C.移动肛管

D.嘱病人快速呼吸

E.嘱病人深呼吸


参考答案和解析
转动或挤压肛管
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考题 大量不保留灌肠常用溶液是_______、_________温度为_____,成人每次用量为 _____ml,插管深度为 ________。

考题 大量不保留灌肠溶液流入受阻时,处理的方法是A、提高灌肠筒B、降低灌肠筒C、移动肛管D、嘱患者深呼吸E、嘱患者快速呼吸

考题 患者,女,28岁,体温39.5℃,遵医嘱行灌肠降温。灌入溶液时应观察病人的反应和液体流入情况,下列正确处理方法是A、如液体流入受阻,可降低灌肠茼高度B、如液体流入受阻,可拔出肛管重新插入C、如病人有便意,可降低灌肠茼高度,嘱病人深呼吸D、如病人有便意,可拔出肛管,待病人休息片刻后重新插入E、如病人出现脉速、面色苍白、出冷汗,可放慢速度

考题 患者男性,因慢性便秘行大量不保留灌肠,灌肠过程中护士发现溶液流入受阻时,正确的处理方法是A.提高灌肠筒B.降低灌肠筒C.移动肛管D.嘱患者深呼吸E.嘱患者快速呼吸

考题 试述大量不保留灌肠常使用的溶液、液量和温度。

考题 大量不保留灌肠溶液流入受阻时,处理的正确方法是移动肛管。()

考题 行大量不保留灌肠时如溶液流入受阻,应采取的措施是:() A、拔出肛管B、可稍转动肛管C、将肛管往前插入少许D、嘱患者转换体位E、嘱患者深呼吸

考题 灌肠过程中,液体流入受阻时,首要的处理方法是转动或挤压肛管。() 此题为判断题(对,错)。

考题 大量不保留灌肠溶液流入受阻时,处理的首要方法是A.嘱病人深呼吸B.提高灌肠筒C.降低灌肠筒D.移动肛管E.嘱病人快速呼吸

考题 不会影响大量不保留灌肠效果的因素是( )A.溶液的温度B.溶液的浓度C.灌肠液的流速D.灌肠液的压力E.灌肠开始的时间

考题 患者,男,34岁。因慢性便秘行大量不保留灌肠,灌肠过程中护士发现溶液流入受阻时,正确的处理方法是A.提高灌肠筒B.降低灌肠筒C.移动肛管D.嘱患者深呼吸E.嘱患者快速呼吸

考题 大量不保留灌肠与小量不保留灌肠的区别是 ( )A、灌肠溶液的压力B、灌肠溶液量C、保留时间D、灌入溶液的温度E、插入肛管的深度

考题 大量不保留灌肠溶液流入受阻时,处理的方法是A.提高灌肠筒B.降低灌肠筒C.移动肛管D.嘱病人深呼吸E.嘱病人快速呼吸

考题 灌入溶液时应观察病人的反应和液体流入情况,下列正确的处理方法是A.如液体流入受阻,可降低灌肠筒高度B.如液体流入受阻,可拔出肛管重新插入C.如病人有便意,可降低灌肠筒高度,嘱病人深呼吸D.如病人有便意,可拔出肛管,待病人休息片刻后重新插入E.如病人出现脉速、面色苍白、出冷汗,可放慢速度

考题 大量不保留灌肠溶液流入受阻时,处理的首要方法是A、提高灌肠筒 B、降低灌肠筒 C、移动肛管 D、嘱病人深呼吸 E、嘱病人快速呼吸

考题 患者,女性,48岁,直肠癌,明日手术。遵医嘱行大量不保留灌肠过程中,溶液流入受阻,此时首要的处理方法是A.降低灌肠筒 B.提高灌肠筒 C.转动或挤压肛管 D.拔出后重新插入 E.嘱患者深呼吸

考题 为小儿实施大量不保留灌肠,溶液量为_________ml,肛管插入深度为_________cm。

考题 性大量不保留灌肠如溶液受阻,应采取的措施是:()A、拔出肛管B、可稍转动肛管C、将肛管往前插入少许D、嘱患者转换体位E、嘱患者深呼吸

考题 患者,女性,48岁,直肠癌,明日手术。遵医嘱行大量不保留灌肠过程中,溶液流入受阻,此时首要的处理方法是()。A、提高灌肠筒B、降低灌肠筒C、转动或挤压肛管D、嘱患者深呼吸E、拔出后重新插入

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考题 单选题患者,女性,48岁,直肠癌,明日手术。遵医嘱行大量不保留灌肠过程中,溶液流入受阻,此时首要的处理方法是()。A 提高灌肠筒B 降低灌肠筒C 转动或挤压肛管D 嘱患者深呼吸E 拔出后重新插入

考题 单选题大量不保留灌肠溶液流入受阻时,处理的方法是()。A 提高灌肠筒B 降低灌肠筒C 移动肛管D 嘱患者深呼吸E 嘱患者快速呼吸

考题 单选题盆腔手术、危重、老幼患者可以用()解除便秘,排除肠道积气,减轻腹胀。A 大量不保留灌肠B 小量不保留灌肠C 口服高渗透溶液清洁肠道D 保留灌肠

考题 单选题患者,女,52岁,慢性便秘,遵医嘱进行大量不保留灌肠。灌肠过程中溶液流入受阻时,正确处理的方法是( )A 降低灌肠筒的高度B 让患者深呼吸C 移动肛管D 让患者快速呼吸E 抬高灌肠筒的高度

考题 单选题灌肠过程中溶液流入受阻时,应()A 抬高灌肠筒B 降低灌肠筒C 移动肛管D 嘱病员屏气E 必要时,用手挤压橡胶管

考题 单选题下列哪项因素不会影响大量不保留灌肠效果?(  )A 灌肠液的压力B 溶液的温度C 灌肠液的流速D 溶液的浓度E 灌肠开始的时间