考题
财政用于国防建设和军队建设方面的费用支出被称为()。
A、教育支出B、国防支出C、科学技术支出D、医疗卫生支出
考题
根据马克思关于生产劳动和非生产劳动的科学划分,文科卫事业费支出仍应归入非生产性的范围()
此题为判断题(对，错)。
考题
教育、科学技术和医疗卫生支出既属于经常性支出,又属于购买性支出。()
此题为判断题(对，错)。
考题
将教育与生产劳动相结合的理论建立在科学的论证上,阐释了现代生产和现代教育的内在联系的是()。
A、乌申斯基B、马克思和恩格斯C、杜威D、利托尔诺
考题
财政用于国防建设和军队建设方面的费用支出被称为（）。A、教育支出B、国防支出C、科学技术支出#医疗卫生支出
考题
生产劳动和非生产劳动是按照劳动为社会服务的方式来区分
考题
我国的科学事业支出属于（）。A、积累性支出B、非生产性支出C、转移性支出D、生产性支出
考题
马克思提出实现人的全面发展的途径是（）。A、教育和科学技术相结合B、人与人的和谐发展C、教育和生产劳动相结合D、开发潜能
考题
马克思主义的教育经济学思想包括（）。A、生产劳动与非生产劳动学说B、人力资源价值分析理论C、社会再生产理论D、劳动价值学说E、人力资本理论
考题
按照劳动成果与劳动者的关系，可将劳动划分为（）A、必要劳动和剩余劳动B、生产劳动和非生产劳动C、体力劳动和脑力劳动D、简单劳动和复杂劳动
考题
简述斯密的生产劳动和非生产劳动的定义的两重性。
考题
文教科学卫生支出属于非生产性支出，它与社会生产没有任何关系。
考题
根据马克思主义对于生产劳动和非生产劳动的科学划分，文科卫事业费支出仍应归入非生产性的范围。
考题
根据马克思关于生产劳动和非生产劳动的科学划分，文科卫事业费支出仍应归入非生产性的范围。
考题
简述将教育、科学技术和医疗卫生划为非生产性范畴的原因。
考题
（）把劳动区分为生产性劳动和非生产性劳动。A、马克思B、亚当斯密C、萨伊D、恩格斯
考题
教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设
考题
在统计停工工日数时，工人停工后被调做其他非生产性工作，仍应作停工工日计算（）
考题
单选题财政用于国防建设和军队建设方面的费用支出被称为（）。A
教育支出B
国防支出C
科学技术支出#医疗卫生支出
考题
单选题马克思提出实现人的全面发展的途径是（）。A
教育和科学技术相结合B
人与人的和谐发展C
教育和生产劳动相结合D
开发潜能
考题
判断题根据马克思主义对于生产劳动和非生产劳动的科学划分，文科卫事业费支出仍应归入非生产性的范围。A
对B
错
考题
单选题按照劳动成果与劳动者的关系，可将劳动划分为（）A
必要劳动和剩余劳动B
生产劳动和非生产劳动C
体力劳动和脑力劳动D
简单劳动和复杂劳动
考题
问答题简述斯密的生产劳动和非生产劳动的定义的两重性。
考题
判断题根据马克思关于生产劳动和非生产劳动的科学划分，文科卫事业费支出仍应归入非生产性的范围。A
对B
错
考题
多选题马克思主义的教育经济学思想包括（）。A生产劳动与非生产劳动学说B人力资源价值分析理论C社会再生产理论D劳动价值学说E人力资本理论
考题
判断题生产劳动和非生产劳动是按照劳动为社会服务的方式来区分A
对B
错
考题
单选题（）把劳动区分为生产性劳动和非生产性劳动。A
马克思B
亚当斯密C
萨伊D
恩格斯
考题
问答题简述将教育、科学技术和医疗卫生划为非生产性范畴的原因。
