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【多选题】语文教学的主要内容有

A.识字写字与拼音教学

B.阅读教学

C.写作教学

D.口语交际教学

E.综合性学习


参考答案和解析
儒家
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考题 ()法就是在语文教学中,有讲有读,讲读结合的一种语文教学方法。 A、谈话B、讲读C、文献D、练习

考题 语文学科教学论A、语文学科教学论B、语文学科教学论C、语文学科教学论D、语文学科教学论

考题 练习法就是指在语文教学中,有讲有读,且讲读结合的一种语文教学方法。()

考题 中学语文教学研究的目的是:认识语文教学现象,揭示语文教学规律,指导语文()。 A、教学过程B、教学目标C、教学任务D、教学实践

考题 下列不属于中学语文教学研究目的的是()。 A.处理语文教学的细节环节B.认识语文教学现象C.揭示语文教学规律D.指导语文教学实践

考题 语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。 A.语文教学能力B.语文教学素养C.语文教学目标D.语文教学改革

考题 进行语文基本功训练是小学语文教学的()A基本原则B指导思想C主要特征D主要内容

考题 语文教学的目的必须通过()来实现。A语文教学情境B语文教学过程C语文教学方法D语文教学评价

考题 论述义务教学阶段和普通高中阶段语文课程目标的主要内容。

考题 语文教学大纲的作用是什么?建国后颁布过几个语文教学大纲,目前通行的语文教学大纲有什么特点?

考题 简述语文教学设计的主要内容。

考题 语文教学的方法有哪些?

考题 现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些?

考题 课堂教学时语文教学的基本形式,指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。

考题 有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?

考题 1953年出现把()当成语文教学主要内容的倾向。

考题 问答题论述义务教学阶段和普通高中阶段语文课程目标的主要内容。

考题 问答题有观点认为,《语文课程标准》淡化了语文知识的教学,这就意味着语文知识教学不重要,语文知识教学是可有可无的。你怎么认为?

考题 多选题口语交际教学的途径有()。A口语交际课B语文教学C同伴交往D日常生活

考题 单选题进行语文基本功训练是小学语文教学的()A 基本原则B 指导思想C 主要特征D 主要内容

考题 多选题语文教学的构成支柱是()。A语言教学B文艺教学C文章教学D活动教学

考题 多选题属于广义语文教材的是()。A语文教科书B语文教学参考书C语文练习册D语文音像材料E语文活动教材

考题 判断题课堂教学时语文教学的基本形式,指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。A 对B 错

考题 填空题1953年出现把()当成语文教学主要内容的倾向。

考题 问答题简述语文教学设计的主要内容。

考题 问答题语文教学大纲的作用是什么?建国后颁布过几个语文教学大纲,目前通行的语文教学大纲有什么特点?

考题 问答题现行中学语文教学大纲的主要内容有哪些?

考题 单选题语文教学的目的必须通过()来实现。A 语文教学情境B 语文教学过程C 语文教学方法D 语文教学评价