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本课程的任课老师是蒋文化老师


参考答案和解析
蔡晓玲
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考题 __________是各任课老师的协调者。

考题 某小学一节课结束后,任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名来交作业的学生急忙追赶,不慎摔倒在地,将门牙摔掉一颗,在此事件中,承担主要责任的是( )A.学校B.任课老师C.学生自己D.学生监护人

考题 从班主任的作用看,班主任是各任课老师的__,是学校、家庭、社会的__。

考题 任课老师上课时发现有学生未到课,应该怎么做?() A、立即离开教室向班主任汇报B、不属于任课老师的管理范围,不用管C、课后及时向班主任通报

考题 建立“课程.mdb”数据库,在考生文件夹中有“课程.xls”和“任课老师.xls”导入到数据库中,第一行包含列标题,设置课程号和任课老师ID为主键,将导入表命名为“课程”和“任课老师”。(2)按照下列要求修改“课程”表和“任课老师”表。(3)设置“任课老师”表和“课程”表为一对多,实施参照完整性。

考题 班主任是各任课老师的 。

考题 小明上课注意力不集中,作为任课老师怎么办?

考题 某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到()。A.尊重同行,等蒋老师请教时才进行帮助 B.主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案 C.推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正 D.充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验

考题 如果你是班主任,任课老师不配合,你怎么协调?

考题 任课老师需在考试前一周公布因缺课或缺交作业不得参加课程考核的名单,并报()备案。 A、总务处B、学生处C、教务处D、团支部

考题 下列哪项不属于学校资源()A、学生B、任课老师C、课程D、教学设备

考题 不是班级精神文化创建依靠的对象是()。A、家长B、校长C、任课老师D、学生特别是班干部

考题 随班就读的特殊儿童,参与普通课程的学习,需要任课老师在班级教学中关注(),并且在资源教室进行适当的()教学。

考题 密切联系各科任课老师.及时反映同学对教学的建议和要求,是班长的职责。( )

考题 班主任是各任课老师的有力助手。

考题 处理学生问题上,班上的同学与任课老师发生意见分歧,作为班主任的你应该()A、偏袒学生B、和任课老师沟通C、和学生沟通D、听取双方的说法,理性沟通

考题 任课老师认为德育教育是班主任的工作,和自己无关,你怎么看?

考题 你是任课老师,上课时有一位学生没带课本,你怎么办?

考题 某校实施了“师徒制”,经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时,要做到()。A、尊重同行,等蒋老师请教时才进行帮助B、主动指导,和蒋老师商讨并确定教学方案C、推门听课,发现不妥之处及时在课堂上纠正D、充分信任,让蒋老师独自探索并积累教学经验

考题 单选题下列哪项不属于学校资源()A 学生B 任课老师C 课程D 教学设备

考题 单选题蒋教授读硕士时的老师是谁?A 徐院士B 王老师C 黄老师D 林老师

考题 单选题某小学一节课结束后,任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室,一名未交作业的学生急忙追赶,不慎摔倒在地,将门牙摔掉一颗。在此事件中应承担主要责任的是( )A 学校B 任课老师C 学生自己D 学生监护人

考题 单选题秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是()的服务对象。A 秦老师B 任课老师C 小李D 小刚的父母

考题 问答题在sQL Servcr 2000中,通过学生表STUDENT、课程表COURSE和教师表TEACU ER查询大于全班某一个女生所选课程编号的所有任课老师信息.请写出命令语句.

考题 单选题处理学生问题上,班上的同学与任课老师发生意见分歧,作为班主任的你应该()。A 偏袒学生B 和任课老师沟通C 和学生沟通D 听取双方的说法,理性沟通

考题 单选题秦老师是某中学的班主任,最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”,秦老师找到学校社会工作者小李,希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。案例中,小刚是(  )的服务对象。[2013年真题]A 秦老师B 任课老师C 小李D 小刚的父母

考题 单选题不是班级精神文化创建依靠的对象是()。A 家长B 校长C 任课老师D 学生特别是班干部

考题 判断题班主任是各任课老师的有力助手。A 对B 错