网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
10、我一直觉得自己挺能吃辣的，但去了一次四川之后，才知道真正的辣是什么样的。 这个句子用了对比的修辞方法。
参考答案和解析
C
更多 “10、我一直觉得自己挺能吃辣的，但去了一次四川之后，才知道真正的辣是什么样的。 这个句子用了对比的修辞方法。” 相关考题
考题
下列句子中,与“孤帆一片日边来”用了相同修辞手法的是( )
A.然而圆规很不平，显出鄙夷的神色B.男人置身激流，应成为自己生命的纤夫C.我躺着，听船底潺潺的水声，我知道我在走自己的路D.人们把那些能调侃而不能干的青年人叫做八旗子弟
考题
下面对句子辞格的分析,只有()是正确的。
A.“旧社会豺狼虎豹横行，没有穷人的活路”这个句子用了借代。B.“看见这绿油油的麦苗，我就嗅到了面包的味道”这个句子用了夸张。C.“他长得很像他的叔叔”这个句子用了比喻中的明喻。D.“关心的是老干部”这个句子有两种含义，使用了双关。
考题
下面对句子辞格的分析,只有()正确。
A.“集体的一草一木我们都要爱护”这个句子主要用了借代。B.“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”这个句子用了比喻。C.“明月松间照，清泉石上流”这个句子用了对比。D.“像他这样的人要是多几个就好了”这个句子用了比喻，是明喻。
考题
小张并非既能吃酸又能吃辣。如果上述为真，下列一定为真的是：( )A.小张如果能吃酸，一定不能吃辣
B.小张如果不能吃酸，一定能吃辣
C.小张能吃酸但不能吃辣
D.小张既不能吃酸又不能吃辣
考题
下列各句中，句子与修辞方法对应错误的是：（）A、风吹云动星不动，水推船移岸不移：对比B、我们不能吃“大锅饭”，这样不公平：借代C、发令枪一响，运动员像离弦的箭一样飞出去了：比喻D、这个山楂可真酸，酸得我的牙都快要掉了：夸张
考题
关于地方口味中，说法正确的是（）。A、江浙人喜欢糖，山西人喜欢醋，湖南人喜欢辣，四川人喜欢麻B、江浙人喜欢辣，山西人喜欢糖，湖南人喜欢醋，四川人喜欢麻C、江浙人喜欢醋，山西人喜欢辣，湖南人喜欢糖，四川人喜欢麻D、江浙人喜欢麻，山西人喜欢辣，湖南人喜欢糖，四川人喜欢醋
考题
单选题妈妈做菜总是喜欢放很多盐，特别是炒四川菜和湖南菜的时候。我跟她说我不喜欢盐放太多的菜，每次她都说知道了知道了，结果还是忘记了。★妈妈做的菜味道怎么样？A
很辣B
很苦C
很咸D
很酸
考题
单选题四川菜历史悠久，在我国烹饪史上占有重要地位。它取材广泛，以善用麻、辣著称，同时融会了各方菜系的特点，博采众家之长，善于吸收，善于创新，在国内外广受欢迎。A
四川菜是最近几年才出现的B
中国其他地区的人很少吃四川菜C
人们因为四川菜太辣而不喜欢吃D
四川菜集合了其他地方菜的特色
考题
问答题卖辣椒的商人，恐怕会经常碰到这样一个众所周知的经典问题，那就是顾客会问：“你这辣椒辣吗？”这个问题不好回答。回答辣吧，也许买辣椒的人是个怕辣的，立马走人；回答不辣吧，也许买辣椒的人又是个非常喜欢吃辣的，生意还是做不成。当然，解决这个问题的办法也众所周知并且非常经典，那就是把辣椒分成两堆。如果有顾客问的时候，你可以告诉他，这堆是辣的，那堆是不辣的，顾客可以根据自己的标准选择需要的辣椒。这个解决办法是书上提到的。 有一天，我闲着没事，就站在一个卖辣椒妇女的三轮车旁，看她是怎样解决这个二律背反难题的。趁着眼前没有顾客，我自作聪明地对她说：“你把辣椒分成两堆吧，有人要辣的，你就告诉他说这堆是辣的，有人要不辣的，你就跟他说那堆是不辣的。但是，没想到卖辣椒的妇女却只是对我笑了笑，轻声说：“用不着！”说着就来了一个顾客，问的果然是那句老话：“辣椒辣吗？”卖辣椒的妇女很肯定地告诉他：“颜色深的辣，颜色浅的不辣！”买主点点头，信以为真，挑好辣椒付过钱，满意地走了。也不知今天是怎么回事，大部分人都买不辣的，不一会儿，颜色浅的辣椒就卖得差不多了。我看着剩下的辣椒，又对妇女说：“把剩下的辣椒分成两堆吧，不然就不好卖了！”然而，卖辣椒的妇女仍然笑着摇了摇头，说：“用不着！”又有一个顾客来了，问的还是那句话：“辣椒辣吗？”卖辣椒的妇女看了一眼自己的辣椒，信口答道：“长的辣，短的不辣！”果然，顾客就按照她的分类标准开始挑起来。这轮结果是，长辣椒很快卖完了。 看着剩下的都是深颜色的短辣椒，我没有再说话，心里想：这回看你还有什么说法。没想到，当又一个顾客问“辣椒辣吗”的时候，卖辣椒的妇女信心十足地回答：“硬皮的辣，软皮的不辣！”这时候，我真的暗暗佩服，可不是嘛，被太阳晒了半天，确实有很多辣椒因失去水分变得软绵绵了。 卖辣椒的妇女卖完辣椒，临走时对我说：“你说的那个办法卖辣椒的人都知道，而我的办法只有我自己知道！” 我忽然有所顿悟：生活中的智慧可以被写成书，但你却不能简单地按照书上写的那样去生活，因为生活是鲜活而灵动、不断变化的。而书的内容是死的，不能应对丰富多彩的生活。 我认为这个故事至少能给我们以下启示，可以让我们以后更加有效地工作： 一、不管做什么工作，要掌握工作的特性。只有先掌握和理解工作的特点和性质，你才能更有效率地做好自己的工作，才能更有重点地完成好任务。我们能否做到像卖辣椒的妇女那样，通过辣椒色差、长短、软硬而知道辣椒辣与不辣呢？能否做到像她那样灵活多变呢？是否具备这样的思维很重要，这是我们做好工作的大前提。 二、差异化的原理：要在你的东西与别人东西的差异上做文章，真正知道自己的优势和长处在哪里，真正地找到和别人不同而又非常有效率的工作办法。大众化的办法和想法大家都能想到，你能不能想到与众不同的呢？
考题
单选题下列各句中，句子与修辞方法对应错误的是：（）A
风吹云动星不动，水推船移岸不移：对比B
我们不能吃“大锅饭”，这样不公平：借代C
发令枪一响，运动员像离弦的箭一样飞出去了：比喻D
这个山楂可真酸，酸得我的牙都快要掉了：夸张
考题
单选题男：现在都十二点多了，附近有一家饭店的水煮鱼很有名，要不我们去尝尝吧？女：不好意思，我吃不了辣的，我们换一个地方吧。问：关于女的。可以知道什么？A
爱吃水煮鱼B
不想换地方C
喜欢吃辣的D
不能吃辣的
考题
单选题男：今晚咱们吃什么？女：听说附近开了一个川菜馆儿，好像还不错。男：我不太能吃辣的，咱们换个地方吧。女：没问题，我还知道一家东北菜馆儿也不错。问：他们今晚准备吃什么？A
自己做B
川菜C
味道辣的D
东北菜
考题
单选题女：快把那瓶矿泉水给我。男：给你，你吃不了辣吗？眼泪都出来了。女：我没想到这么辣，这个菜太辣了。男：的确有些辣，你吃这个菜，这个清淡一些。问：男的建议女的做什么？A
喝矿泉水B
吃个馒头C
放点儿酱油D
吃清淡些的菜
考题
单选题女：没想到这个菜这么辣，恐怕儿子不能吃，我还是再重新做一个菜吧。男：我觉得他现在比以前能吃辣了，暑假里在奶奶家，几乎哪个菜都是辣的，他已经习惯了。问：女的为什么要再做一个菜？A
怕不够吃B
盐放多了C
家里来客人了D
怕儿子觉得辣
热门标签
最新试卷