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有关实体之间多对多的联系,如图书与会员、员工之间的联系,是否转换为关系模式(表),以下描述正确的是()。

A.实体之间多对多的联系必须转换为关系模式,即转换为一张表

B.实体之间多对多的联系不转换为关系模式,即不转换为一张表

C.实体之间多对多的联系视情况转换为关系模式,即可能转换为一张表

D.实体之间多对多的联系应转换为多个关系模式,即转换为多张表


参考答案和解析
实体之间一对多的联系视情况转换为关系模式,即可能转换为一张表
更多 “有关实体之间多对多的联系,如图书与会员、员工之间的联系,是否转换为关系模式(表),以下描述正确的是()。A.实体之间多对多的联系必须转换为关系模式,即转换为一张表B.实体之间多对多的联系不转换为关系模式,即不转换为一张表C.实体之间多对多的联系视情况转换为关系模式,即可能转换为一张表D.实体之间多对多的联系应转换为多个关系模式,即转换为多张表” 相关考题
考题 ●E-R模型向关系模型转换时,三个实体之间多对多的联系m:n:p应该转换为一个独立的关系模式,且该关系模式的主键由 (28)组成。(28)A.多对多联系的属性B.三个实体的主键C.任意一个实体的主键D.任意两个实体的主键

考题 ● E-R模型向关系模型转换时,三个实体之间多对多的联系m:n:p应该转换为一个独立的关系模式,且该关系模式的关键字由(49)组成。(49)A.多对多联系的属性B.三个实体的关键字C.任意一个实体的关键字D.任意两个实体的关键字

考题 ●实体联系模型(简称ER模型)中的基本语义单位是实体和联系。ER模型的图形表示称为ER图。联系可以同 (37) 实体有关。实体与实体之间的联系可以是 (38) 。利用ER模型进行数据库的概念设计,可以分成3步:首先设计局部ER,然后把各个局部ER模型综合成一个全局的模型,最后对全局ER模型进行 (39) ,得到最终的ER模型。ER模型向关系模式的转换规则是把一个实体类型转换成一个关系模式,实体的属性是关系的属性,实体的键是关系的键。把一个联系类型转换成一个 (40) ,参与该联系类型的各实体的键以及联系的属性转换 (41) ,其中的键由实体与实体之间的联系决定。(37) A.0个B.1个或多个C.1个D.多个(38) A.一对一和一对多B.一对一和多对多C.一对多和多对多D.一对一、一对多和多对多(39) A.简化B.结构化C.最小化D.优化(40) A.联系模式B.数据模式C.关系模式D.逻辑模式(41) A.联系属性B.关系的属性C.数据属性D.关系的候选键

考题 一个数据库系统必须能表示实体和关系。关系可与(42)实体有关。实体与实体之间的关系有一对一、一对多和多对多,其中(43)不能描述多对多的联系。(55)A.0个B.1个C.0个或0个以上D.1个或1个以上

考题 下列叙述中正确的是( )。A.用E-R图能够表示实体集之间一对一的联系、一对多的联系、多对多的联系B.用E-R图只能表示实体集之间一对一的联系C.用E-R图只能表示实体集之间一对多的联系D.用E-R图表示的概念数据模型只能转换为关系数据模型

考题 下列叙述中,正确的是( )。A.用E-R图能够表示实体集间一对一的联系、一对多的联系和多对多的联系B.用E-R图只能表示实体集之间一对一的联系C.用E-R图只能表示实体集之间一对多的联系D.用E-R图表示的概念数据模型只能转换为关系数据模型

考题 在现实世界中,每个人都有自己的出生地,实体“人”与实体“出生地”之间的联系是( )。A)一对一联系B)一对多联系C)多对多联系D)无联系

考题 下列说法正确的是( )。A.两个实体之间只能是一对一联系B.两个实体之间只能是一对多联系C.两个实体之间只能是多对多联系D.两个实体之间可以是一对一联系、一对多联系或多对多联系

考题 下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是( )。A.学生与课程之间的联系B.学校与教师之间的联系C.商品条形码与商品之间的联系D.班级与班长之间的联系

考题 实体与实体之间的联系的类型有:一对一、()、多对一、多对多。

考题 实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师,而一个教师只归属于一个学校,则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【 】的联系。

考题 客观事物之间的关系即是信息世界中实体之间的联系,(60)不属于实体联系。A.一对一联系B.一对多联系C.多对多联系D.空对空联系

考题 把实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间的多对多联系在关系模型中通过( )来实现。A.建立新的属性B.建立新的关键字C.建立新的关系D.建立新的实体

考题 实体与实体之间的关系有一对一、一对多和多对多三种,其中网状模型不能描述多对多的联系。()

考题 实体集书店与图书之间具有( )联系。A.一对一B.一对多C.多对多D.多对一

考题 将实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中的实现方式是A.建立新的属性B.建立新的关系C.增加新的关键字D.建立新的实体

考题 实体之间的联系可以归结为一对一联系、一对多(或多对多)的联系与多对多联系。如果一个学校有许多教师,而一个教师只归属于一个学校,则实体集学校与实体集教师之间的联系属于【5】的联系。

考题 部门、员工和项目的关系模式及它们之间的E-R图如下所示,其中,关系模式中带实下划线的属性表示主键属性。图中: 部门(部门代码,部门名称,电话) 员工(员工代码,姓名,部门代码,联系方式,薪资) 项目(项目编号,项目名称,承担任务) 若部门和员工关系进行自然连接运算,其结果集为(54)元关系。由于员工和项目之间关系之间的联系类型为(55),所以员工和项目之间的联系需要转换成一个独立的关系模式,该关系模式的主键是(56)A.1对1 B.1对多 C.多对1 D.多对多

考题 把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在模型中是通过()。A、建立新的关系来实现B、建立新的关键字来实现C、建立新的属性来实现D、建立新的实体来实现

考题 假设A和B实体是多对多的联系,A实体的码是Ano,B实体的码是Bno,转换成关系模式将转换得到()个关系模式,其中多对多联系转换得到的关系模式的码是()

考题 在数据库中,关系模型的基本思想是把()看成关系,以二维表的形式描述。A、实体B、属性C、属性之间的联系D、实体与实体之间的联系

考题 下列实体类型的联系中,属于多对多联系的是()。A、学生与课程之间的联系B、学校与教师之间的联系C、商品条形码与商品之间的联系D、班级与班长之间的联系

考题 正确错误关系模型中的实体之间的联系有一对一、一对多、多对多。

考题 简述实体之间的联系类型?实体之间的联系有一对一、一对多和多对多三种类型?

考题 把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中是通过()来实现。A、建立新的属性B、建立新的关键字C、建立新的关系D、建立新的实体

考题 每件产品需要由多名员工完成生产,每名员工参与多件产品的生产,则产品与员工之间的联系类型是()。A、一对多联系B、多对多联系C、一对一联系D、多对一联系

考题 单选题把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中是通过()来实现。A 建立新的属性B 建立新的关键字C 建立新的关系D 建立新的实体

考题 单选题实体集书店与图书之间具有( )联系。A 一对一B 一对多C 多对多D 多对一