考题
制约和推动教育发展的根本力量是______。
考题
()始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量,也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。
A、改革B、创新C、发展D、开放
考题
城市形成与发展是在各种力量组合推动下的复杂过程，这些推动力量中不包括( )A.政治因素
B.社会作用
C.自然条件
D.技术条件
考题
资金在货币市场上运行，是由何种力量引导和推动的？
考题
文化的力量，深深熔刻在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是团结力量、推动发展的精神支撑。
考题
推动民族工作要依靠两种力量，一种是物质力量，一种是（）。A、精神力量B、领导力量C、法制力量
考题
如果说动机是推动个体活动的直接力量，那么需要就是这种力量的源泉。
考题
根据立场分析，（）推动行动方针发展为新的或不一样的现状。A、驱动的力量B、抑制的力量C、重复的力量D、文化的力量
考题
德国式政治现代化道路是（）A、自下而上的社会力量推动B、自上而下的国家力量推动C、内部矛盾运动D、国家与社会力量的互动
考题
英国式政治现代化道路是（）A、自下而上的社会力量推动B、自上而下的国家力量推动C、内部矛盾运动D、国家与社会力量的互动
考题
创新驱动发展战略的思想观念变革要利用好的几种力量是（）。A、市场是创新的决定力量B、企业是创新的主体力量C、人才是创新的最活跃的力量D、政府是创新的重要推动力量
考题
以存在强大的工会力量，从而存在不完全竞争的劳动力市场为假设前提的通货膨胀是（）型通货膨胀。A、需求拉动B、工资推动C、利益推动D、混合推动
考题
巴达奇把推动政策终结的力量分为三类，即：（）反对者、节约者。
考题
学习动机是推动学生学习的一种（）A、重要力量B、主要力量C、内部动力D、外部动力
考题
行政改革的内部动力即政府系统内部产生的推动改革的力量。
考题
城市形成与发展是在各种力量组合推动下的复杂过程，这些推动力量中不包括（ ）A、政治因素B、社会作用C、自然条件D、技术条件
考题
单选题德国式政治现代化道路是（）A
自下而上的社会力量推动B
自上而下的国家力量推动C
内部矛盾运动D
国家与社会力量的互动
考题
单选题城市形成与发展是在各种力量组合推动下的复杂过程，这些推动力量中不包括（ ）A
政治因素B
社会作用C
自然条件D
技术条件
考题
问答题资金在货币市场上运行，是由何种力量引导和推动的？
考题
多选题创新驱动发展战略的思想观念变革要利用好的几种力量是（）。A市场是创新的决定力量B企业是创新的主体力量C人才是创新的最活跃的力量D政府是创新的重要推动力量
考题
单选题以存在强大的工会力量，从而存在不完全竞争的劳动力市场为假设前提的通货膨胀是（）型通货膨胀。A
需求拉动B
工资推动C
利益推动D
混合推动
考题
填空题推动中国近代教育集教育行政变革的三股力量是（）、（）和（）。
考题
单选题英国式政治现代化道路是（）A
自下而上的社会力量推动B
自上而下的国家力量推动C
内部矛盾运动D
国家与社会力量的互动
考题
单选题推动民族工作要依靠两种力量，一种是物质力量，一种是（）。A
精神力量B
领导力量C
法制力量