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用至善至美的效果来追求、设计和指导竞争行为不能减少创业竞争巨大的消耗

参考答案和解析
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考题 ()被认为是人类行为的普遍原则,从行为动机来说,它比人类的其他行为来有许多明显的优势。 A、效率原则B、竞争原则C、追求自利D、利他主义
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考题 竞争法的平等原则具体表现为(abcd)。 A.不能用歧视性措施和手段将竞争主体排除在竞争范围之外B.不能给予某类竞争主体以特别优惠，使其在市场竞争中无端地享有优势C.创造平等的竞争条件和环境，经营者享有同样的法律保护与适用，拥有同样的救济途径和手段D.防止并制裁破坏平等竞争的行为。
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考题 战略管理以及设计和应用战略管理的过程是被____所推动。 A、获得收益的需要B、追求竞争力C、员工的行为D、公司的战略标准
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考题 虚假广告行为是不当竞争行为的一种，设计广告者如明知该广告内容虚假而仍予以设计的，也是不当竞争行为。 （ ）
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考题 市场竞争行为可分为两大类，即（ ）行为。A．提价竞争和降价竞争B．广告促销和人员促销C．价格竞争和非价格竞争D．产品竞争和促销竞争
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考题 追求规模经济和采取竞争行为的主体是（）。A.国家B.市场C.家庭D.企业
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考题 社会、学校和家庭片面追求升学率的倾向表现出的新的特点有( )。 A、竞争目标不断提高B、竞争重心不断下移C、择校现象愈演愈烈D、教育目的和学校行为扭曲
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考题 对于竞争法的合理原则的涵义,以下说法正确的是()。 A、是指根据行为的方式判断某竞争行为是否属于垄断行为B、是指根据行为的目的判断某竞争行为是否属于垄断行为C、是指根据行为的特征判断某竞争行为是否属于垄断行为D、是指根据行为的目的、方式和后果来综合判断某竞争行为是否属于垄断行为
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考题 下列说法正确的有()A、市场份额指标不能全面反映电力市场垄断性B、动态指标计入了竞争对手之间的竞争行为C、来纳指数在实际市场中很难应用D、PCMI指标大于5%时市场处于竞争状态
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考题 认为儿童的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的结果。这种观点属于（ ）。A．习性学理论B．外部特异性假设C．竞争假设D．心理理论
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考题 面对激烈的竞争，创业者需学会（）。A、适应竞争B、驾驭竞争C、从竞争中收获经验D、以上各项都是
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考题 标杆管理方法较好地体现了现代知识管理中追求竞争优势的本质特性，因此具有巨大的实效性和广泛的适用性。
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考题 市场竞争行为可分为两大类，即（）行为。A、提价竞争和降价竞争B、广告促销和人员促销C、价格竞争和非价格竞争D、产品竞争和促销竞争
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考题 竞争一旦形成，就会按照自己规律走，导致物资巨大的消耗。
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考题 创业者和新创企业可以通过优惠、模仿、设计、搜寻和（）等策略来拓展新客户。A、广撒网B、循序渐进C、推荐D、竞争
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考题 广告的经营者在明知或者应知的情况下，代理、设计、制作、发布虚假广告属于（）。A、无过错责任B、不正当竞争行为C、非不正当竞争行为D、不正当竞争行为和不正当价格行为
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考题 《谢尔曼法案》专门禁止以下哪种行为？（）A、垄断B、减少竞争的资产收购C、价格歧视D、减少竞争的兼并
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考题 创业的基本素质包括：创业意识、（）、（）、竞争意识和（）。
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考题 追求规模经济和采取竞争行为的主体是（）。A、国家B、市场C、家庭D、企业
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考题 创业的成功与否，取决于竞争力和如何将竞争力转化为竞争优势并进一步转化为成功。
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考题 填空题创业的基本素质包括：创业意识、（）、（）、竞争意识和（）。
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考题 判断题竞争一旦形成，就会按照自己规律走，导致物资巨大的消耗。A 对B 错
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考题 单选题创业者和新创企业可以通过优惠、模仿、设计、搜寻和（）等策略来拓展新客户。A 广撒网B 循序渐进C 推荐D 竞争
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考题 单选题《谢尔曼法案》专门禁止以下哪种行为？（）A 垄断B 减少竞争的资产收购C 价格歧视D 减少竞争的兼并
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考题 多选题竞争法的平等原则具体表现为（）。A不能用歧视性措施和手段将竞争主体排除在竞争范围之外B不能给予某类竞争主体以特别优惠，使其在市场竞争中无端地享有优势C创造平等的竞争条件和环境，经营者享有同样的法律保护与适用，拥有同样的救济途径和手段D防止并制裁破坏平等竞争的行为。
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考题 单选题面对激烈的竞争，创业者需学会（）。A 适应竞争B 驾驭竞争C 从竞争中收获经验D 以上各项都是
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考题 单选题追求规模经济和采取竞争行为的主体是（）。A 国家B 市场C 家庭D 企业
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考题 多选题不正当竞争行为的危害有（）。A不正当竞争行为损害了合法经营者的权益，使合法经营者蒙受巨大的经济损失B不正当竞争行为直接或间接损害了用户或消费者的正当权益C不正当竞争行为破坏了正常的竞争秩序，败坏了商业道德D不正当竞争行为损害了社会整体利益
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