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评价多媒体课件质量优劣时常用的指标有 （）

A．科学性

B．技术性

C．艺术性

D．教育性

参考答案和解析
科学性;技术性;艺术性;教育性
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考题 评价多媒体课件质量的指标有:() A：科学性B：技术性C：艺术性D：教育性
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考题 根据多媒体课件在教学中的应用范围,可以将多媒体课件分为自主学习型课件、理论型课件、()课件和()课件四种类型。
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考题 多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
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考题 对多媒体课件设计阶段的结果进行描述的工具是()。 A.脚本B.课件文档C.备注D.评价量表
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考题 教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件
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考题 ()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。 A.网络课件B.多媒体课件C.远程资源D.课件
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考题 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。 A.网络课件B.评价课件C.模拟课件D.智能课件
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考题 在多媒体教学中，用于执行教学任务的多媒体软件称为多媒体课件，简称课件。 ( )
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考题 评价一个压缩算法的优劣的技术指标有什么？
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考题 简述多媒体优秀课件的评价标准？
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考题 如何评价多媒体课件的质量？
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考题 多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种（）材料。
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考题 （）是一种常用的多媒体CAI课件制作工具。
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考题 常用的多媒体CAI课件制作工具是（）。A、DirectorB、AuthorwareC、PowerPointD、FrontPage
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考题 Authorware是一种最为常用的多媒体CAI课件制作工具。
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考题 （）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A、网络课件B、多媒体课件C、远程资源D、课件
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考题 教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件
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考题 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（）三大类。A、网络课件B、评价课件C、模拟课件D、智能课件
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考题 评价凝汽器优劣的指标有（），（），（），（），（）。
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考题 填空题（）是一种常用的多媒体CAI课件制作工具。
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考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成（）三大类。A 素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B 幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C 素材、多媒体教学课件、网络课件D 素材、幻灯片教学课件、网络课件
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考题 单选题（）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。A 网络课件B 多媒体课件C 远程资源D 课件
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考题 多选题评价多媒体课件质量的指标有： （）A科学性B技术性C艺术性D教育性
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考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（）三大类。A 网络课件B 评价课件C 模拟课件D 智能课件
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考题 填空题评价凝汽器优劣的指标有（），（），（），（），（）。
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考题 问答题如何评价多媒体课件的质量？
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考题 填空题多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、（）、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
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考题 填空题多媒体素材是指多媒体课件中所用到的各种（）材料。
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