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【判断题】19世纪90年代以来,以信息技术和生物技术为核心的现代科学技术迅猛发展。（)

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
错误
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考题 生物技术药物产业迅猛发展的重要原因是什么?
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考题 21世纪高技术的核心是（ ）。A．生物技术B．新能源技术C．信息技术D．航天技术
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考题 21世纪高技术的核心是（　　）。 A.信息技术 B.生物技术 C.新材料技术 D.海洋技术
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考题 互联网思维是以互联网为核心的信息技术革命，推动“以用户为核心”的新商业文明。（ ）
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考题 农业发展史上的第一次技术革命以()为主导，极大地提高了世界粮食作物的单位面积产量，也称为“绿色革命”。A:生物技术和信息技术 B:现代育种技术和生物技术 C:农业化学技术和信息技术 D:现代育种技术和农业化学技术
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考题 农业发展史上的第一次技术革命以（）为主导，极大地提高了世界粮食作物的单位面积产量，也称为“绿色革命”。 A.生物技术和信息技术 B.现代育种技术和生物技术 C.农业化学技术和信息技术 D.现代育种技术和农业化学技术
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考题 技术革命是技术或技术体系发生质的变革，农业发展史上有两次技术革命，其中，第二次农业技术革命以( )为主体。A:生物技术和信息技术 B:现代育种技术和生物技术 C:农业化学技术和信息技术 D:现代育种技术和农业化学技术
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考题 当代高技术主要分为相互支撑、相互联系的六大技术群，其中以（）为核心。A、信息技术B、新材料技术C、新能源技术D、生物技术
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考题 20世纪以来科学技术的迅猛发展推动着现代科学技术哲学的迅猛发展。
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考题 21世纪高技术的核心是（）。A、信息技术B、生物技术C、新能源技术
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考题 以计算机为核心的信息技术的迅猛发展和广泛应用，掀起了全球（）革命的高潮。A、信息化B、电子化C、工业化D、农业化
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考题 现代科学技术的三大支柱不包括（）A、信息技术B、材料技术C、能源技术D、生物技术
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考题 以什么为先导的现代科学技术将取得比20世纪更加辉煌的成就（）A、信息技术B、工业技术C、生物技术D、农业技术
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考题 信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（）。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心
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考题 生物信息技术是生物技术和信息技术相结合的产物。
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考题 现代天气业务以（）为核心，以（）等现代预报技术的发展及多种资料和预报技术的综合应用为支撑，以建设能够驾驭现代科学技术的预报员队伍为关键因素。
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考题 问答题20世纪以来科学技术的迅猛发展推动着现代科学技术哲学的迅猛发展。
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考题 单选题21世纪高技术的核心是（）。A 信息技术B 生物技术C 新能源技术
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考题 单选题以什么为先导的现代科学技术将取得比20世纪更加辉煌的成就（）A 信息技术B 工业技术C 生物技术D 农业技术
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考题 单选题利用现代生物技术，以细胞为基本单位，人为地使细胞的某些生物学特性按人们的意思发生改变，从而达到改良生物品种和创造新品种的现代科学技术，被称为（ ）A 细胞工程B 基因工程C 酶工程D 生物技术
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考题 单选题21世纪高技术的核心是（　　）。A 信息技术B 生物技术C 新材料技术D 海洋技术
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考题 单选题以生物技术、电子信息技术和新材料为支柱，以现代高新技术为核心的农业发展形式属于（ ）A 都市农业B 高科技型农业C 数字农业D 有机农业
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考题 填空题现代天气业务以（）为核心，以（）等现代预报技术的发展及多种资料和预报技术的综合应用为支撑，以建设能够驾驭现代科学技术的预报员队伍为关键因素。
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考题 判断题信息技术的迅猛发展深刻地改变着我们的生活方式。A 对B 错
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