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项目学习的一般流程包括：建立学习团队、选定项目主题、制定学习活动计划、开展项目学习活动、作品创作与共享、项目学习评价与反思。
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考题
微观上来说，研究性学习的实施程序应该是（）A、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思B、问题的产生-主题的确定-计划的制定-小组的组建-活动的开展--展示与交流-成果的总结-评价与反思C、问题的产生-主题的确定-小组的组建-计划的制定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思D、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-展示与交流-成果的总结-评价与反思
考题
在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的（）A、包括对技能或过程的测试、验证、演示B、在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学C、检验技能的掌握程度D、在项目学习或单元结束时实施
考题
在项目回顾会议上，敏捷团队提供了学习曲线很高的反馈。团队花费额外的精力学习新技术。排除故障并解决与新技术相关的问题。组织预期今后有类似项目，团队应该向管理层提出什么建议。（）A、将同一团队分配到类似项目，因为团队已经获得所需的技能。B、安排与其他团队的知识交流会。C、使用结对编程来协助学习新技术。D、鼓励新团队成员学习新技术，并将其添加到项目进度计划中。
考题
单选题在项目学习中对于形成性评价的描述，下列哪项是正确的？（）A
包括对技能或过程的测试、验证、演示B
在整个项目学习中，用于改进学习、完善教学。C
检验技能的掌握程度D
在项目学习或单元结束时实施
考题
单选题在项目回顾会议上，敏捷团队提供了学习曲线很高的反馈。团队花费额外的精力学习新技术。排除故障并解决与新技术相关的问题。组织预期今后有类似的项目，团队应该向管理层提出什么建议？（）A
将同一个团队分配到类似项目，因为团队已经获得说需的技能B
安排与其他团队的知识交流会C
使用结队编程来协助学习新技术D
鼓励新团队成员学习新技术，并将其添加到项目进度计划中
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