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1、本课程的学习对象是：

A．国际服务贸易

B．国际技术贸易

C．国际货物贸易

D．以上都是

参考答案和解析
D
更多 “1、本课程的学习对象是：A．国际服务贸易B．国际技术贸易C．国际货物贸易D．以上都是” 相关考题
考题 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式
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考题 每门课程都包括《课程学习指南》,它是课程学习中要的工具,它说明了这课程的考核方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 上海开放大学与升本自开与业的教学组织有哪些?()A.中央电大设课程支持教师B.上海电大设主持教师C.分校设课程辅导教师D.学生按照课程学习要求，结合自身特点制定课程学习计划进行学习
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考题 从对学生的学习要求的角度来划分，课程可分为___________课程和___________课程。
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考题 通过本门课程学习,达到为从事飞机维修性设计等工程技术工作打下基础的目的。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 以下关于关系代数表达式ΠSNAME(σCNO='C1'(SSC))- ΠSNAME(σCNO='C2'(SSC))的中文解释中，正确的是A．检索学习了课程号为'C1'和'C2'的学生姓名。B．检索学习了课程号为'C1'或'C2'的学生姓名。C．检索学习了课程号为'C1'，但没有学习课程号为'C2'的学生姓名。D．检索既没有学习课程号为'C1'，又没有学习课程号为'C2'的学生姓名。
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考题 以下关于关系代数表达式的中文解释中，正确的是A．检索学习了课程号为′C1′和′C2′的学生姓名。B．检索学习了课程号为′C1′或′C2′的学生姓名。C．检索学习了课程号为′C1′，但没有学习课程号为′C2′的学生姓名。D．检索既没有学习课程号为′C1′，又没有学习课程号为′C2′的学生姓名。
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考题 题目：将进酒 【答辩题目】 1.意象是什么?结合本首诗歌，请你谈谈如何对“意象”进行教学? 2.请说一下本诗的创作背景。
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考题 美术课程能让学生直接接触物质环境，这是因为美术课程学习的对象是（）A、符号B、概念C、公式D、形象
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考题 （）是网络学习过程的核心，网络课程学习的（其）效果对学生是否能够顺利完成远程教育学业起着极其重要的作用。A、考试B、课程辅导C、网络课程学习D、毕业论文
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考题 课程资源的导学部分的活动目标是针对课程重点、难点、学习思路以及（）对学生进行指导。A、作业B、疑问C、学习活动D、课程考试
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考题 真实反映了以往学校的课程观是：（）A、课程即学习经验B、课程即学习计划C、课程即学习科目和教材D、课程即活动
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考题 《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则，对课程并没规定具体的教学内容，而只是对如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。
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考题 大学体育课程对学生学习评价应是对学习这课和过程的评介。
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考题 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A、非指导性教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式
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考题 学习交互平台和（）的应用对课程学习具有良好的辅助作用。
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考题 我国新课程的课程评价强调（） ①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向A、②③④B、①②④⑤C、③④D、①②③④⑤
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考题 课程评价是在课程实施到某阶段终结时，对学习者的学习过程和结果进行测量和描绘，并对课程各要素的适宜性进行评估的工作
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考题 课程评价的内涵是（　）。A、课程评价对象是多元的B、课程评价是一个动态的过程C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献D、课程评价是当前我国新课程改革的核心E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
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考题 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式
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考题 判断题学科课程是以知识(或文化)为本位的课程，活动课程是以学习经验为本位的课程。（　）A 对B 错
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考题 判断题新课程强调，以生为本，培养学生的自主学习能力，自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。（ ）A 对B 错
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考题 单选题新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵，以下“以人为本”的说法中不正确是（）。A 以人为本即指在教学中重视对人的关怀B 以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源，充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略C 以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习D 以人为本的教育，强调以学生为中心，重点强调学生的地位
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考题 判断题课程评价是在课程实施到某阶段终结时，对学习者的学习过程和结果进行测量和描绘，并对课程各要素的适宜性进行评估的工作A 对B 错
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考题 判断题基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。A 对B 错
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考题 单选题罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（　　）。A 非指导性教学模式B 结构主义课程模式C 发展性教学模式D 最优化教学模式
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考题 单选题美术课程能让学生直接接触物质环境，这是因为美术课程学习的对象是（）A 符号B 概念C 公式D 形象
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考题 判断题《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则，对课程并没规定具体的教学内容，而只是对如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。A 对B 错
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