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4、影响语言发育迟缓的因素的描述最全面的为()

A.生理因素

B.环境因素

C.情绪因素

D.以上都是


参考答案和解析
遗传因素;语言学因素;生理学因素;社会学因素;心理学因素
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考题 职业性有害因素对胚胎发育影响的表现,不包括A.胚胎死亡B.生长迟缓C.畸形SX 职业性有害因素对胚胎发育影响的表现,不包括A.胚胎死亡B.生长迟缓C.畸形D.遗传病E.功能不全

考题 简述幼儿语言发育迟缓的原因。

考题 语言发育迟缓的原因是由()多种因素引起的。A、生物B、环境C、心理D、社会

考题 儿童语言发育迟缓治疗原则是()和()。

考题 下例各项不属于语言发育迟缓常见病因的是()A、交往障碍B、精神发育迟缓C、发育性感觉性失语D、耳聋E、构音器官的异常

考题 简述语言发育迟缓相关的听力检查。

考题 特定性言语和语言发育障碍是指()A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B、正常语言获得方式的紊乱C、视觉空间—运动技能发育迟缓D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 影响儿童神经心理发育最主要的感觉为()A、皮肤感觉,视觉,味觉,听觉B、语言,直觉行动思维C、语言,重现记忆,思维D、运动障碍,语言发育迟缓E、有意注意

考题 ()是与同龄婴幼儿相比发育水平过低,这会对婴幼儿心理健康产生不利的影响,可造成孤独退缩、自卑的性格。这是影响婴幼儿心理健康的生理因素之一。A、认知发育迟缓B、思维发育迟缓C、智力发育水平过低D、生理发育迟缓

考题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到()因素等。A、生理、行为B、生理、语言C、心理、语言D、心理、行为

考题 婴幼儿时期的听力损失的危害不包括()。A、聋哑B、语言发育迟缓C、生长发育迟缓D、心理障碍

考题 所有的孤独谱系障碍患者都有语言发育的迟缓。

考题 简述汉语儿童语言发育迟缓的筛查标准。

考题 语言发育迟缓

考题 特定性学校技能发育障碍是指()A、在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B、正常语言获得方式的紊乱C、视觉空间—运动技能发育迟缓D、非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E、由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 针对语言发育迟缓的训练原则是()。A、以评定的语言阶段为训练的出发点B、改善和丰富患儿的语言环境C、去除影响患儿语言发展的不良因素D、以上皆是

考题 针对语言发育迟缓的训练原则()A、以评定的语言阶段为训练的出发点B、改善和丰富患儿的语言环境C、去除影响患儿语言发展的不良因素D、以上皆是E、以上皆不是

考题 多选题语言发育迟缓的原因是由()多种因素引起的。A生物B环境C心理D社会

考题 单选题特定性言语和语言发育障碍是指()A 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B 正常语言获得方式的紊乱C 视觉空间—运动技能发育迟缓D 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 单选题针对语言发育迟缓的训练原则()A 以评定的语言阶段为训练的出发点B 改善和丰富患儿的语言环境C 去除影响患儿语言发展的不良因素D 以上皆是E 以上皆不是

考题 单选题影响儿童神经心理发育最主要的感觉为()A 皮肤感觉,视觉,味觉,听觉B 语言,直觉行动思维C 语言,重现记忆,思维D 运动障碍,语言发育迟缓E 有意注意

考题 问答题语言发育迟缓训练原则有哪些?

考题 名词解释题语言发育迟缓

考题 单选题特定性学校技能发育障碍是指()A 在学龄早期阅读、拼写和计算等能力的获得和发展异常B 正常语言获得方式的紊乱C 视觉空间—运动技能发育迟缓D 非器质性因素引起的运动技能发育迟缓E 由于神经或言语机制异常、感觉受损或其它原因所致的语言障碍

考题 多选题儿童发育迟缓的影响因素包括()A营养摄入情况B遗传C内分泌D宫内发育情况E疾病

考题 单选题()是与同龄婴幼儿相比发育水平过低,这会对婴幼儿心理健康产生不利的影响,可造成孤独退缩、自卑的性格。这是影响婴幼儿心理健康的生理因素之一。A 认知发育迟缓B 思维发育迟缓C 智力发育水平过低D 生理发育迟缓

考题 问答题简述语言发育迟缓相关的听力检查。