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35、布莱希特戏剧创作时喜欢与他人合作。


参考答案和解析
A
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考题 在戏剧表演理论中,提出“间离效应(果)”说的戏剧家是( )A.布莱希特 B.斯坦尼斯拉夫斯基 C.加缪 D.果戈里

考题 德国戏剧家布莱希特,他倡导什么样演剧方法?( )A.当众孤独 B.情感再现 C.间离效果

考题 德国戏剧家布莱希特,他倡导情感再现演剧方法。( )

考题 布莱希特体系建立一种新型戏剧——史诗戏剧,他格守传统的“三一律”编剧法。( )

考题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。A、美在移情B、美在距离C、美在关系D、美在和谐

考题 布莱希特的史诗体戏剧,也译成叙事体戏剧,是针对传统的“亚里士多德式”的戏剧提出的。

考题 《戏剧剖析》的作者是谁?()A、马丁·艾斯林B、布莱希特C、易卜生D、凯塞尔

考题 德国戏剧家布莱希特,他倡导什么样演剧方法?()A、当众孤独B、情感再现C、间离效果

考题 下列属于著作权侵权的情形是()A、未经著作权人许可,发表其作品的B、未经合作作者许可,将与他人合作创作的作品当作自己单独创作的作品发表的C、没有参加创作,为谋取个人名利,在他人作品上署名的D、歪曲、篡改他人作品的E、剽窃他人作品的

考题 正因为戏剧艺术对表演有着很高的要求,因而戏剧理论家们都十分重视对戏剧表演艺术的研究,其中,影响最大的是()体系和布莱希特戏剧体系。

考题 “叙事体戏剧”理论是德国戏剧家()创立的。A、奥尼尔B、阿瑟·密勒C、斯坦尼斯拉夫斯基D、布莱希特

考题 曹禺的戏剧创作受到诸多外国作家的影响,其中主要有( )。A、契诃夫B、莎士比亚C、易卜生D、布莱希特

考题 普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A、音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B、音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C、音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D、音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 布莱希特最著名的戏剧理论观点是()A、美丑对照原则B、冰山原则C、陌生化效果D、典型化原则

考题 布莱希特因其独特的戏剧理论和创作著称,其代表做作有()。A、《最后一站》B、《伽利略传》C、《四川一好人》D、《西线无战事》E、《大胆妈妈和她的孩子》

考题 程式化是()的特征。A、荒诞派戏剧体系B、斯坦尼斯拉夫斯基体系C、布莱希特体系D、中国梅兰芳戏剧体系

考题 布莱希特戏剧

考题 斯坦尼斯拉夫斯基体系和布莱希特体系指的是戏剧的()A、表演艺术B、结构艺术C、创作艺术D、语言艺术

考题 多选题布莱希特因其独特的戏剧理论和创作著称,其代表做作有()。A《最后一站》B《伽利略传》C《四川一好人》D《西线无战事》E《大胆妈妈和她的孩子》

考题 判断题布莱希特的史诗体戏剧,也译成叙事体戏剧,是针对传统的“亚里士多德式”的戏剧提出的。A 对B 错

考题 单选题斯坦尼斯拉夫斯基体系和布莱希特体系指的是戏剧的()A 表演艺术B 结构艺术C 创作艺术D 语言艺术

考题 单选题布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”,与之相吻合的美学原理是()。A 美在移情B 美在距离C 美在关系D 美在和谐

考题 单选题普通高中音乐课程内容的六大模块分别是()。A 音乐欣赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演B 音乐欣赏、歌唱、演奏、创造、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演C 音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演D 音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演

考题 单选题“叙事体戏剧”理论是德国戏剧家()创立的。A 奥尼尔B 阿瑟·密勒C 斯坦尼斯拉夫斯基D 布莱希特

考题 填空题正因为戏剧艺术对表演有着很高的要求,因而戏剧理论家们都十分重视对戏剧表演艺术的研究,其中,影响最大的是()体系和布莱希特戏剧体系。

考题 多选题曹禺的戏剧创作受到诸多外国作家的影响,其中主要有( )。A契诃夫B莎士比亚C易卜生D布莱希特

考题 单选题程式化是()的特征。A 荒诞派戏剧体系B 斯坦尼斯拉夫斯基体系C 布莱希特体系D 中国梅兰芳戏剧体系

考题 单选题《戏剧剖析》的作者是谁?()A 马丁·艾斯林B 布莱希特C 易卜生D 凯塞尔