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只有让音乐的节奏与短视频内容和谐地统一起来，短视频内容才有可能称得上是优质的，才会让受众在观看的过程中感受到其中的美感。
参考答案和解析
对
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考题
“刘老师让学生欣赏了胶州秧歌《春天》的视频后，引导学生模仿视频中的动作，最后让学生分组创编秧歌并表演。”上述教学活动属于高中音乐课程的哪一个模块?（ ）
A.音乐鉴赏
B.创作
C.音乐与戏剧
D.音乐与舞蹈
考题
观看视频回答问题
视频是关于霍懋征老师的《没有爱就没有教育》。
结合视频内容，从教师职业道德的角度评析霍老师的教育行为。
霍懋征（1921—2010),名言：把课外还给孩子们；精讲多练，合理组织课文；让孩子有兴趣最重要；人人都是天才；没有兴趣就没有教育。
考题
下列有关制作教学视频制作过程中如何进行合作的表述中，你认为表述错误的是（）。A、教学视频必须自己完成，只有自己才能最了解自己的学生B、有时候，可以适当的让学生参与到视频的制作中C、中小学老师在制作教学视频时，完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频，这样会大大节省老师的时间D、在一些高校中，如果老师要制作教学视频，可以让学生轮流担当视频助教，帮助自己准备材料等，这样不仅帮助了老师，还有利于学生更好地理解知识
考题
以下视频素材的优化思路错误的是？（）A、视频布景：色彩、环境布局需简单化，呼应产品特点，满足剧情发展需求B、背景音乐：需采用已授权背景音乐；音乐风格需契合视频的内容及风格，同时需考虑不同流量位的内容原生性C、素材尺寸，视频尺寸应按横板视频制作，减少裁剪后竖版视频清晰度较低D、封面图片：内容原生，契合信息流风格，重点突出，画面有层次感，画面分辨率高，清晰美观
考题
视频出现以下哪些内容不能投放DOU+？（）A、在标题或视频中存在联系方式、招揽信息、曝光商标品牌产品的视频营销内容B、有明显的品牌推广、产品推广、商品销售意图的视频营销内容C、视频内容中口播讲解某一品牌产品的视频营销内容D、内容不符合抖音站内公约的视频
考题
视频出现以下哪些情况将导致DOU+不被推荐？（）A、视频质量差：无内容、视频模糊、产品bug、静帧视频、视频拉伸，破坏景物正常比例、3s及3s以下的视频、观看后让人感到极度不适的视频不推荐B、搬运视频：视频中ID与上传者ID不一致、账号状态标签为搬运号、明显截取的pgc内容、录屏视频、视频中出现其他平台水印的视频C、调性不推荐：视频内容低俗含有软色情、视频内容引人不适、视频内容不符合本平台的调性，视频非正向价值观D、隐性风险类：视频或文案中出现广告、出现欺诈内容、标题党、医疗养生类、抽烟喝酒的行为、违规饲养野生动物、视频中出现虐童现象、视频中出现疑似赌博的场景E、明显的营销、广告类信息、视频：视频内容中含有明显的品牌定帧、品牌词字幕、品牌水印、口播；视频背景中含有明显的品牌词、商业元素
考题
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考题
判断题音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。A
对B
错
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