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5、在教育实践中,科学地教书育人所具体体现的方面不包括下列哪一点?
A.循循善诱
B.以身作则
C.诲人不倦
D.因材施教
参考答案和解析
以身作则
更多 “5、在教育实践中,科学地教书育人所具体体现的方面不包括下列哪一点?A.循循善诱B.以身作则C.诲人不倦D.因材施教” 相关考题
考题
在实践中体现教书育人原则应把握的问题是什么()。
A、正确认识和处理好教书与育人的关系B、正确理解育人之含义、树立全面的育人意识C、多方面努力更好实现教书育人D、加强自身修养提高自身素质
考题
在素质教育实践中,“以人为本”的特征具体体现在()等方面。A、人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视B、面向全体的核心是教育机会平等C、培养“完整的人”的目的被普遍认同D、教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的普遍运用
考题
学前儿童科学教育的目标,是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的,是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时,不仅要考虑社会发展的需求,还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点,同时还要体现自然科学的学科特点。
考题
判断题学前儿童科学教育的目标,是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的,是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时,不仅要考虑社会发展的需求,还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点,同时还要体现自然科学的学科特点。A
对B
错
考题
多选题在素质教育实践中,“以人为本”的特征具体体现在()等方面。A人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视B面向全体的核心是教育机会平等C培养“完整的人”的目的被普遍认同D教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的普遍运用
考题
单选题作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是()A
方法方面的目标B
知识方面的目标C
情感个性方面的目标D
技能方面的目标
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