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【判断题】认可本身无法检验科学假说。（）

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
演绎
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考题 在科学假说的检验中证实、确证与证伪之间的关系怎样？
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考题 宗教信仰者对上帝存在的认可，类似于科学家献身于假说。
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考题 科学发现的假说判别阶段，其推理过程包括：假说、（）、检验推理。A、逻辑B、判断C、演绎D、解释
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考题 科学家认可一个假说是为了发现真理，而不是为了（）这个假说。A、接受B、反对C、相信D、支持
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考题 相信假说的科学家比仅仅认可的科学家具有认知上的（）。A、信念B、优势C、劣势D、逻辑
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考题 科学假说的检验原则与科学理论形成的关系是什么？
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考题 怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些规律？
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考题 假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态；假说一旦经过检验而成立，就上升为（）；假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所（）的工具。
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考题 关于假说说法正确的是（）A、假说本身是理论知识的一种形态B、假说一旦经过检验而成立，就上升为科学理论或定律C、假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具D、笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展
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考题 科学研究的过程一般包括发现问题、提出初步假说、收集资料、形成系统假说、推演、预测、实验检验和实际应用等基本环节。（）
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考题 关于科学研究的过程，以下哪项的排序是合理的？（）A、提出问题形成假说得到结论进行观察B、交流成果进行观察形成假说得出结论C、提出问题形成假说检验假说得出结论D、进行观察提出问题得出结论检验假说
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考题 科学假说的唯一可靠性就在于它符合事实，经得起实践的检验。
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考题 下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。A、观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验B、选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验C、观察，提出假说，实验检验D、提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论
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考题 按照伽利略的科学方法论我们首先要做的是什么（）A、修改理论和假说B、实验检验假说和理论C、提出假说，定量解释实验规律D、精确实验，总结实验规律
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考题 单选题相信假说的科学家比仅仅认可的科学家具有认知上的（）。A 信念B 优势C 劣势D 逻辑
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考题 问答题科学假说的检验原则与科学理论形成的关系是什么？
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考题 判断题宗教信仰者对上帝存在的认可，类似于科学家献身于假说。A 对B 错
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考题 单选题科学发现的假说判别阶段，其推理过程包括：假说、（）、检验推理。A 逻辑B 判断C 演绎D 解释
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考题 判断题正确的假说在科学思维中发挥着积极作用，错误的假说对科学的发展有阻碍作用A 对B 错
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考题 单选题科学家认可一个假说是为了发现真理，而不是为了（）这个假说。A 接受B 反对C 相信D 支持
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考题 问答题在科学假说的检验中证实、确证与证伪之间的关系怎样？
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考题 单选题考虑审慎的科学家会用（）方式排除怀疑论。A 逻辑推理B 提出假说C 检验假说D 经验确证
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考题 判断题科学假说的唯一可靠性就在于它符合事实，经得起实践的检验。A 对B 错
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考题 单选题假说对于科学研究和科学发展影响很大，如果没有假说（）A 我们就无法获得感性材料B 许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动C 科学知识体系很可能支离破碎D 科学前进的步伐会加快
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考题 单选题建立假说应遵循的解释性原则是指（）A 假说和已知科学理论的关系B 假说和已知事实的关系C 事实和科学理论的关系D 假说是可以检验的
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考题 单选题下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。A 观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验B 选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验C 观察，提出假说，实验检验D 提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论
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考题 多选题关于假说说法正确的是（）A假说本身是理论知识的一种形态B假说一旦经过检验而成立，就上升为科学理论或定律C假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所必须的工具D笛卡儿对假说方法进行详细和系统的研究和发展
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考题 填空题假说说法正确的是假说本身是理论知识的一种形态；假说一旦经过检验而成立，就上升为（）；假说方法是科学认识从经验水平上升到理论水平所（）的工具。
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