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1、“互联网+”时代下,有关师生关系的表述错误的是()

A.教师是学生知识的引导者

B.学生是学习内容的实践者

C.学生能获取的信息一定更多

D.教师获取的信息未必比学生多


参考答案和解析
尊师爱生 民主和谐 体谅理解 严爱结合 教学相长 平等信任
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考题 ()时代,即传统企业的互联网化,主要以消费品企业电子商务、互联网化。A、“互联网+企业”B、“互联网+产业”时代C、“互联网+智慧”时代D、“互联网+金融”时代

考题 在互联网时代下连猪都能飞,但是猪能飞的前提是在互联网时代下进化出一双翅膀,这双翅膀应当是()A、形式层B、期望层C、附加层D、核心层

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考题 产业互联网时代里的三大变革包括()A、“互联网+”时代下的生产制造变革B、“互联网+”时代下的消费方式变革C、“互联网+”时代下的物流体系变革D、“互联网+”时代下的融资体系变革

考题 ()时代,即“互联网+”的未来。从IT、互联网,到企业、产业,所有的事物和经营活动都进行数字化融合,进入智慧互联。A、“互联网+企业”B、“互联网+产业”时代C、“互联网+智慧”时代D、“互联网+金融”时代

考题 2007年至2013年是()。A、信息时代B、纯互联网时代C、传统企业互联网时代D、互联网+时代

考题 随着金融非中介化步伐的加大,由互联网技术驱动金融的互联网金融时代来临,这就是金融()时代。A、1B、2C、3D、4

考题 2014年至今开始进入()。A、信息时代B、纯互联网时代C、传统企业互联网时代D、D互联网+时代

考题 2014年至今开始进入()。A、信息时代B、纯互联网时代C、传统企业互联网时代D、互联网+时代

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考题 1997年之前是()。A、信息时代B、纯互联网时代C、传统企业互联网时代D、互联网+时代

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考题 以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?A、师生关系是一种多重角色的人际关系B、师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系C、师生关系是一种双向性的人际关系D、师生关系是一种互动性的人际关系

考题 以下对互联网思维的理解,表述正确的是()A、互联网思维,就是在(移动)互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对哦市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式B、互联网时代的思考方式,局限在互联网产品、互联网企业C、互联网思维是提高维度,让互联网产业高姿态主动去融合实体产业D、所谓互联网思维就是由众多点相互连接起来的,非平面、立体化的,无中心、无边缘的网状结构

考题 单选题()时代,即传统企业的互联网化,主要以消费品企业电子商务、互联网化。A “互联网+企业”B “互联网+产业”时代C “互联网+智慧”时代D “互联网+金融”时代

考题 单选题1997年之前是()。A 信息时代B 纯互联网时代C 传统企业互联网时代D 互联网+时代

考题 单选题随着金融非中介化步伐的加大,由互联网技术驱动金融的互联网金融时代来临,这就是金融()时代。A 1B 2C 3D 4

考题 单选题2007年至2013年是()。A 信息时代B 纯互联网时代C 传统企业互联网时代D 互联网+时代

考题 单选题2017年12月5日,世界互联网大会在浙江乌镇落下帷幕。下列有关表述错误的是(  )。A 乌镇是世界互联网大会永久会址B 乌镇地处杭嘉湖平原腹地,属典型的温带季风气候C 乌镇已举办四届世界互联网大会D 乌镇是著名作家茅盾的故乡

考题 多选题以下对互联网思维的理解,表述正确的是()A互联网思维,就是在(移动)互联网+、大数据、云计算等科技不断发展的背景下,对哦市场、用户、产品、企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式B互联网时代的思考方式,局限在互联网产品、互联网企业C互联网思维是提高维度,让互联网产业高姿态主动去融合实体产业D所谓互联网思维就是由众多点相互连接起来的,非平面、立体化的,无中心、无边缘的网状结构

考题 单选题下列关于互联网金融说法错误的是(  )。A 互联网金融是指金融机构通过互联网开展业务的金融模式B 互联网金融的发展离不开互联网公司积极开展金融业务C 互联网金融的发展离不开传统金融行业对互联网的重视D 互联网金融是现代经济进入互联网时代,在金融方面表现出的新现象

考题 单选题2014年至今开始进入()。A 信息时代B 纯互联网时代C 传统企业互联网时代D D互联网+时代

考题 单选题在互联网时代下连猪都能飞,但是猪能飞的前提是在互联网时代下进化出一双翅膀,这双翅膀应当是()A 形式层B 期望层C 附加层D 核心层

考题 单选题()时代,即“互联网+”的未来。从IT、互联网,到企业、产业,所有的事物和经营活动都进行数字化融合,进入智慧互联。A “互联网+企业”B “互联网+产业”时代C “互联网+智慧”时代D “互联网+金融”时代