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激励法可以帮助运动员树立远大理想和长远目标，激励运动员坚持不懈的奋斗，实现自身的价值
参考答案和解析
ACD
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考题
四个统一就是：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。此题为判断题(对，错)。
考题
关于组织激励形式，下列对应不当的是：A.关心新成员心理健康，帮助其建立团队归属感——情感激励
B.创造机会让成员潜能得以释放、价值得以实现——荣誉激励
C.成员有好的表现，就及时加薪或给予奖金——物质激励
D.赋予成员制定本部门奖金分配办法的权利——责任激励
考题
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。总理引用屈原《离骚》中的这句话以此明志，做好今后三年的工作。这给我们的哲学启示是（）。A实现人生价值应当善于利用客观条件B实现人生价值需要发扬艰苦奋斗的精神C树立崇高理想就能实现人生价值D坚定的理想信念能激励我们实现人生价值
考题
激励知识型员工可采取的策略包括（）。A、在激励重点上，企业对知识型员工的激励不是以金钱刺激为主，而是以满足员工的成就感和实现员工个人成长目标为主B、在激励的方式上，实现个人激励、团队激励和组织激励的有机组合C、在激励的时间效应上，把对知识型员工短期激励和长期激励结合起来，强调激励手段对员工的正确效应D、在激励报酬机制设计上，已经突破了原先的事后奖酬的模式，转变为从价值创造、价值评价、价值分配的事先、事中、事后三个环节出发设计奖酬机制
考题
党对青年一代的希望是要求做到（）A、坚持学习科学文化与加强思想修养的统一B、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一C、坚持实现自身价值与服务祖国的统一D、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一
考题
多选题激励知识型员工可采取的策略包括（）。A在激励重点上，企业对知识型员工的激励不是以金钱刺激为主，而是以满足员工的成就感和实现员工个人成长目标为主B在激励的方式上，实现个人激励、团队激励和组织激励的有机组合C在激励的时间效应上，把对知识型员工短期激励和长期激励结合起来，强调激励手段对员工的正确效应D在激励报酬机制设计上，已经突破了原先的事后奖酬的模式，转变为从价值创造、价值评价、价值分配的事先、事中、事后三个环节出发设计奖酬机制
考题
多选题以下关于激励理论描述错误的是（）。A期望激励理论可以用公式“激励力=目标价值×实现概率”来表示B双因素理论认为影响人们工作积极性的因素可以分为保健因素和激励因素两大类C公平理论的基本观点是要进行比较来确定自己所获报酬是否合理D激励因素可以有维持作用来激励人E保健因素可以到致人们满意
考题
单选题“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。总理引用屈原《离骚》中的这句话以此明志，做好今后三年的工作。这给我们的哲学启示是（）。A
实现人生价值应当善于利用客观条件B
实现人生价值需要发扬艰苦奋斗的精神C
树立崇高理想就能实现人生价值D
坚定的理想信念能激励我们实现人生价值
考题
多选题党对青年一代的希望是要求做到（）A坚持学习科学文化与加强思想修养的统一B坚持学习书本知识与投身社会实践的统一C坚持实现自身价值与服务祖国的统一D坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一
考题
多选题关于法律对行为的激励，下列说法正确的有（）。A可以采取正激励和负激励的方式B可以通过人们的认同感和义务感来实现C惩罚和制裁不是激励的形式D利益是激励的动因
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