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提升学习力,不仅仅在学习中受用,在其他方面也会对自己产生积极的影响。
参考答案和解析
A
更多 “提升学习力,不仅仅在学习中受用,在其他方面也会对自己产生积极的影响。” 相关考题
考题
在你上学的时候,有些老师不仅在课堂上教给你了很多知识,平时的交往过程中也会不经意间在习惯、态度、品德等方面对你产生影响。即使是一件不起眼的小事,也可能对你以后的学习或生活产生不可忽视的作用。可以说在学校里,教师对你的影响无处不在。请以“教育无处不在”为题作文。文体不限,不少于800字。
考题
(2012)男,22岁,大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学,而且在生活上也常常照顾
男,22岁,大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学,而且在生活上也常常照顾他人,并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于A、行为特征B、意志特征C、态度特征D、情绪特征E、理智特征
考题
下列心理现象中,属于正迁移现象的有( )
A.懂得英语的人很容易学习和掌握法语
B.棒球选手容易掌握打高尔夫球技术
C.在相似的知识和技能学习过程中,如果没有很好地加以区分,也会产生相互干扰的现象
D.学习素描会对以后学习油画产生积极影响
考题
下列心理现象中,属于学习迁移现象的有( )
A.学会弹钢琴,可以有利于弹手风琴
B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响
C.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术
D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响
考题
在学习型组织中,学习不是少数人的特权,组织不仅在资金上支持员工学习,而且将学习与组织方方面面的生活系统地整合起来,整个组织都存在着()的学习机会。A、开发知识B、提升技能C、改善学习态度D、科学运用
考题
单选题学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律,随便离开操场却没有遇到麻烦,于是他下次也参与进去,朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于()A
直接学习B
替代学习C
亲历学习D
试误学习
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