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在参加某课程的学习的学生中，甲班有30人，乙班有35人，丙班有36人。该课程考试后，甲、已、丙3个班各有10，9，11名学生获得优等。若在甲、乙、丙3各班的所有学生中抽1名，知该生成绩为优等，则该生来自乙班的概率是
A．10/30
B．9/30
C．11/30
D．9/101
参考答案和解析
学习的组织性 基础性
更多 “在参加某课程的学习的学生中，甲班有30人，乙班有35人，丙班有36人。该课程考试后，甲、已、丙3个班各有10，9，11名学生获得优等。若在甲、乙、丙3各班的所有学生中抽1名，知该生成绩为优等，则该生来自乙班的概率是A．10/30B．9/30C．11/30D．9/101” 相关考题
考题
甲班与乙班同学同时从学校出发去某公园，甲班步行的速度是每小时4千米，乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车，它的速度是每小时48千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为了使这两班学生在最短的时间内到达，那么，甲班学生与乙班学生需要步行的距离之比是（ ）。A．15：11B．17：22C．19：24D．21：27
考题
甲、乙两个班参加同一学科考试，甲班的平均考试成绩为86分，标准差为12分。乙班考试成绩的分布如下：（1）画出乙班考试成绩的直方图。（2）计算乙班考试成绩的平均数及标准差。（3）比较甲乙两个班哪个班考试成绩的离散程度大?
考题
幼儿园有三个班，甲班比乙班多4人，乙班比丙班多4人。老师给小孩分枣。甲班每个小孩比乙班每个小孩少分3个枣，乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣。结果甲班比乙班共多分3个枣，乙班比丙班共多分5个枣，则三个班总共分了（ ）个枣。A．705B．673C．496D．517
考题
某护理学院要了解甲、乙两班护生导尿操作情况，甲班参加考试共58人，合格48人，乙班参加考试共62人，合格37人。请计算甲、乙班合格率有无差别。1、此资料是什么类型资料？2、该资料选用何种统计方法？
考题
某部从1、2、3班各抽一名战士举行军事技术比赛。比赛结束后得知：战士甲的成绩比2班战士的成绩好；3班战±的成绩比战士乙的成绩差；战士丙称赞3班战士发挥得好。据此，可以推出甲、乙、丙3位战士的成绩按从高到低依次排列为（ ）。A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．乙、甲、丙
考题
甲班有42名学生，乙班有48名学生，在某次数学考试中按百分制评卷，评卷结果两个班的数学总成绩相同，平均成绩都是整数，且都高于80分。请问甲班的平均分与乙班相差多少分？（ ）A．12分B．14分C．16分D．18分
考题
甲班有42名学生， 乙班有48名学生。已知在某次数学考试中按百分制评卷，评卷的结果各班的数学总成绩相同， 各班的平均成绩都是整数。并且平均成绩都高于80分， 那么甲班的平均成绩比乙班高多少分?( )A．10B．11C．12D．13
考题
有甲乙丙三个班，如果从甲班调1名学生到乙班，甲乙两班人数相等。如果从乙班抽调1名学生到丙班就比乙班多2人，甲班和丙班相比，哪个班人多?多几人?（ ）A．甲班与丙班人数相等B．甲班比丙班多2人C．甲班比丙班多1人D．甲班比丙班少1人
考题
甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书，已知甲班有1人捐6册、有2人各捐7册，其余各捐11册；乙班有1人捐6册，有3人各捐8册，其余各捐10册；丙班有2人捐4册，6人各捐7册，其余人各捐9册。已知甲班捐书总数比乙班多28册，乙班比丙班多101册，各班捐书总数在400—550之间。那么，甲、乙、丙三个班各有多少人？（ ）A. 48，50，53B. 49，51，53C. 51，53，49D. 49，53，51
考题
甲班有 42 名学生，乙班有 48 名学生，在某次数学考试中按百分制评卷，评卷结果两个班的数学总成绩相同，平均成绩都是整数，且都高于 80 分。请问甲班的平均分与乙班相差多少分?( )A．12分B．14 分C．16 分D．18分
考题
某专业有学生50人，现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程，36人选修乙课程，30人选修丙课程，兼选甲、乙两门课程的有28人，兼选甲、丙两门课程的有26人，兼选乙、丙两门课程的有24个，甲、乙、丙三门课程均选的有20人，问三门课程均未选的有多少人?（ ） A．1 B．2 C．3 D．4
考题
甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书，已知甲班有1人捐6册，有2人各捐7册，其余各捐11册；乙班有1人捐6册，有3人各捐8册，其余各捐10册；丙班有2人捐4册，6人各捐7册，其余人各捐9册。已知甲班捐书总数比乙班多28册，乙班比丙班多101册，各班捐书总数在400~550册之间。那么，甲、乙、丙三个班各有多少人？（ ）
A. 48,50,53
B. 49,51,53
C. 51,53,49
D. 49,53,51
考题
甲、乙两班的学生人数相等，各有一些学生参加选修课。甲班参加选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的1/3，乙班参加选修课的人数恰好是甲班没有参加的1/4.那么甲班没有参加的人数恰好是乙班没有参加人数的（ ）
A. 3/8
B. 2/3
C. 3/4
D. 8/9
考题
学校组织学生举行献爱心捐款活动，某年级共有三个班，甲班捐款数是另外两个班捐款总数的2/5，乙班捐款学是丙班的1.2倍，丙班捐款数比甲班多300元，则这三个班一共捐款（ ）元。
A.6000
B.6600
C.7000
D.7700
考题
连部安排甲、乙、丙三个班完成某项工程，甲班单独工作需要4天，乙班单独工作需要6天，而甲、乙、丙三个班共同工作只需要2天。则丙班单独工作需要（ ）天完成。
A.11
B.13
C.12
D.14
考题
运动会上甲班、乙班、丙班各派了三名运动员参加了5000米长跑比赛。比赛之前四名评委对比赛进行了预测。评委一说：“甲班是长跑传统强队，所以前三名非甲班莫属。”评委二说：“据我所知，后起之秀的乙班和丙班有运动员能够进入前三名。”评委三说：“第一名如果不是甲班的，就是乙班的。”评委四：“这次比赛与以前比赛大不相同了，前三名甲班最多占一位。”比赛结束后，发现四名评委中，只有一人的预测是正确的。
根据上述信息，以下哪项最可能是该项比赛的结果（ ）A.前三名都是甲班的
B.第一名是甲班的，第二名是丙班的，第三名是乙班的
C.第一名是乙班的，第二名是甲班的，第三名是丙班的
D.第一名是丙班的，第二名是甲班的，第三名是甲班的
考题
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断()。
张：如果甲班所有学生都爱学英语。那么乙班有的学生不爱学英语
王：甲班有的学生不爱学英语.而乙班所有学生都爱学英语
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时。则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出?()A.甲班所有学生都爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
B.甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
C.甲班有的学生不爱学英语,乙班所有学生都爱学英语
D.甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
考题
已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分；乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度（）A、甲班较大B、乙班较大C、两班相同D、无法作比较
考题
单选题已知甲、乙两班学生统计学考试成绩：甲班平均分为70分，标准差为7.5分；乙班平均分为75分，标准差为7.5分。由此可知两个班考试成绩的离散程度（）A
甲班较大B
乙班较大C
两班相同D
无法作比较
考题
单选题某所高中调查学生参加社团的情况，发现在象棋社社员中，只要是高二（3）班学生，则其一定也是校篮球队的队员。由此可以推出：A
甲是象棋社社员，且甲是篮球队队员，则甲是高二（3）班学生B
乙是象棋社社员，且乙不是篮球队队员，则乙不是高二（3）班学生C
丙不是象棋社社员，且丙不是篮球队队员，则丙不是高二（3）班学生D
丁是高二（3）班学生，且丁是篮球队队员，则丁是象棋社社员
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