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可通过()查找世界大学排名信息?

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泰晤士报高等教育世界大学排名网站
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考题 注意事项 1.本试卷由阅读资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中阅读资料参考时限为40分钟,作答参考时限为110分钟。 2.监考人员宣布考试结束时,请立即停止作答。 3.答题卡上的准考证号用2B铅笔填涂,答题使用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔作答。 给定材料 材料1: 1983年美国率先推出大学排名,其它各国也纷纷出现大学排名,中国是1987年首次出现大学排名。 材料2: 某全国政协委员:目前大学排名存在两个问题:一是缺乏科学性,单纯以办学规模等作为评价指标,致使结果缺乏可信度;二是负面影响大,既误导了学生报考,又误导了高等教育学校发展方向。 材料3: 参与大学排名的公司人员:排名由教育部进行不适合,由民间组织进行大学排名有积极意义。 材料4: 大学校长:大学排名可供参考,关键是组织排名的民间机构、媒介要负责。 材料5: 教育部的态度:教育部某新闻发言人说了以下原则性意见,即不搞大学排名;不鼓励搞大学排名;对于是否禁止民间组织的大学排名,目前不能作出答复。 材料6: 美国大学排名大多由民间组织进行,也有个别地方由政府组织进行。排名的标准多种多样,有最佳女子大学、生活最好等各种不同标准的排行榜。同时,对于某些排名,采用发放调查问卷等方式,广泛征求了教育部官员、教育专家等各方面人的意见。某发行大学排名的杂志发行时被抢购一空。 材料7: 某中学校长:排名对学生影响不大。学校好坏学生都有一个认识,同时,在指导学生报考学校时,更多考虑学生成绩实际情况来选择报考学校。 材料8: 加拿大:排名由民间组织,起初不受重视,后来,经过12年发展,细化了排名的指标,并把大学分为理工科学校、含博士生授予点的学校和医学院三类,采用不同指标进行排名。 材料9: 法律界有人指出:大学排名,“法无禁止”,公民可以一个人或几个人联合进行大学排名,作出评价。 材料10: 民间组织大学排名比教育部组织大学排名好;同时,我国大学排名起步晚,缺乏科学的、符合我国高等教育实际情况的大学排名评价体系。 材料11: 当前,我国大学排名评价指标存在的两大“软肋”:一是评价指标不完善;二是采用的统计数据的准确性不能保证。 材料12: 某大学毕业生、现为律师的某某,因不满“网大”对母校排名情况(排到了后面),将“网大”告上法庭,认为一是“网大”排名误导了社会对母校等大学的看法;二是“网大”滥用网络舆论自由,规范网络自由空间势在必行。 请根据下面的参考答案给出您对该题的自评分 第一题、根据以上材料,不超过400个字,找出我国大学排名中存在的主要缺陷。(40分) 要求:无 赋分说明 五个点,每点8分,根据语言表达的准确度和流畅度酌情给分。 第二题、结合实际,不超过1000个字,提出推进和完善我国大学排名制度的政策性建议。(60分) 要求:要有针对性。 赋分说明 四个对策,每个12分,观点6分,论证6分。 结构清晰,按照提出问题、分析问题、解决问题的结构8分。 有文采,给2分。字迹模糊,卷面不整,扣2分。超字数,每50字扣1分。

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