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11、通过著名的“肺炎双球菌转化实验”证明DNA是遗传物质的科学家是（）。
A．格里菲斯
B．埃弗里
C．赫里奥特
D．克里克
参考答案和解析
由该实验可证明 DNA 是主要的遗传物质
更多 “11、通过著名的“肺炎双球菌转化实验”证明DNA是遗传物质的科学家是（）。A．格里菲斯B．埃弗里C．赫里奥特D．克里克” 相关考题
考题
用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化、下列关于实验的叙述,不正确的是()
A、这个实验是为了证明DNA的分解产物不是遗传物质B、这个实验从反面证明了DNA是遗传物质C、这个实验证明DNA的分解产物不是转化因子D、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作
考题
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
考题
用DNA酶处理过的S型细菌不能使R型细菌发生转化。下列关于实验的叙述,不正确的是()
A、这个实验是艾弗里关于遗传物质研究的重要工作B、这个实验证明DNA的分解产物不是转化因子C、这个实验是为了证明ADNA的分解产物不是遗传物质D、这个实验从反面证明了DNA是遗传物质
考题
《普通高中生物课程标准(实验)》关于“DNA是主要的遗传物质”的具体内容要求是：“概述DNA分子结构的主要特点”。某教材该节教学内容首先通过“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”两个经典实验证明了遗传物质是DNA。又通过“烟草花叶病毒感染烟草的实验”说明RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。进一步归纳“DNA是主要遗传物质”这一科学结论。
依据上述内容，确定本节课的教学重点、教学难点并结合教学内容，围绕重点、难点设计两个思考性问题。
考题
在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（ ）。
①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验
③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
⑤DNA的X光衍射实验A．①②
B．②③
C．③④
D．④⑤
考题
在下列科学研究过程中，采用的技术手段相似的一组是（ ）。
①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水
②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程
③肺炎双球菌转化实验
④T2噬菌体浸染细菌的实验证明DNA是遗传物质A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
考题
1928年，格里菲思的肺炎双球菌的转化实验，成功的表明了（）A、已加热杀死的S型细菌中，DNA已经失去活性而蛋白质仍具有活性B、DNA是遗传物质C、已加热杀死的S型细菌中，含有促使R型细菌发生转化的活性物质D、DNA是主要遗传物质
考题
下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（）A、两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质B、肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNAC、在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与RNA分开后单独研究各自的效应
考题
下列各项中，不能通过细菌转化实验证实的是①蛋白质不是遗传物质；②DNA是遗传物质；③染色体是遗传物质的主要载体；④在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质（）A、①②B、③④C、①④D、②③
考题
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌转化实验，证实了（）。①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异A、①④⑤⑥B、②④⑤⑥C、②③⑤⑥D、③④⑤⑥
考题
格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A、证明了DNA是遗传物质B、证明了RNA是遗传物质C、证明了蛋白质是遗传物质D、没有具体证明哪一种物质是遗传物质
考题
多选题以下哪些实验在证明核酸是遗传物质方面起了决定性作用？（ ）AO.T.Avery等（1944年），肺炎双球菌转化实验BChargaff（1950年），DNA碱基组成研究CHershey和Chase（1951年），同位素示踪T2噬菌体感染大肠杆菌的实验DWilkins和Frankli（1953年），DNA的X-射线晶体衍射研究
考题
单选题下列各项中，不能通过细菌转化实验证实的是①蛋白质不是遗传物质；②DNA是遗传物质；③染色体是遗传物质的主要载体；④在不含DNA的生物体内，RNA就是该生物的遗传物质（）A
①②B
③④C
①④D
②③
考题
问答题试以肺炎双球菌转化实验说明如何证明DNA是主要遗传物质？
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