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【单选题】某幼儿园以识字和算术教学作为基本活动，得到了家长的一致支持，如何评价该幼儿园的做法（）

A．不正确，幼儿园应以游戏为基本活动

B．不正确，幼儿园应以体育为基本活动

C．正确，有助于培养幼儿的阅读能力

D．正确，有助于办出幼儿园的特色

参考答案和解析
A
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考题 教育开放活动是指幼儿园、托儿所通过有计划、有准备地组织家长来园、来所观看教育教学活动,让家长了解幼儿园、托儿所的教育情况、班级教育水准和幼儿在园、在所表现,促进家长配合、支持幼儿园、托儿所教育的一种指导活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （　）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
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考题 （　　）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A.家长学校 B.家长参与 C.家长会 D.家访
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考题 某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法（　　）A.正确,有助于幼儿知识 B.正确,有助于提升教学质量 C.不正确,幼儿园不能组织教学活动 D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动
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考题 为了提高幼儿园的同行竞争力，某幼儿园每天安排45分钟的识字课。该幼儿园的做法（　　）。A.正确，有利于儿童智育的发展 B.正确，有利于提高幼儿园的同行竞争力 C.错误，幼儿园应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中 D.错误，识字课时间过长
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考题 某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（ ）。A、不正确，幼儿园的游戏为基本活动 B、不正确，幼儿园的体育为基本活动 C、正确，有助于培养幼儿阅读能力 D、正确，有助于办出幼儿园的特色
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考题 某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法（）。 A. 正确，有利于帮助幼儿获得知识 B. 正确，有利于提高教育质量 C. 不正确，幼儿园不能进行教学活动 D. 不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动
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考题 某幼儿园以识字和算术教学为基本活动，得到了家长支持，该幼儿园的做法（）。A. 不正确，幼儿园以游戏为基本活动 B. 不正确，幼儿园以体育为基本活动 C. 正确，有助于培养幼儿阅读能力 D. 正确，有助于办出幼儿园的特色
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考题 某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法（）。A、正确，有利于帮助幼儿获得知识B、正确，有利于提高教育水平C、不正确，幼儿园不能进行教学活动D、不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动
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考题 某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（）。A、不正确，幼儿园的游戏为基本活动B、不正确，幼儿园的体育为基本活动C、正确，有助于培养幼儿的计算能力D、正确，有助于培养幼儿的识字能力
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考题 如何理解和实施“幼儿园以游戏为基本活动”。
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考题 对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价
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考题 家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
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考题 （）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A、家长学校B、家长参与C、家长会D、家访
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考题 某幼儿园将识字作为基本活动，该园的做法（）A、正确，有助于幼儿知识B、正确，有助于提瓶学质量C、不正确，幼儿园不能组织教学活动D、不正确，幼儿园的游戏为基本活动
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考题 单选题为了提高幼儿园的同行竞争力，某幼儿园每天安排幼儿30分钟的识字课。该幼儿园的做法（ ）。A 正确，有利于儿童智育的发展B 正确，有利于提高幼儿园的同行竞争力C 错误，幼儿园应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中D 错误，识字课时间过长
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考题 单选题某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法（）。A 不正确，幼儿园的游戏为基本活动B 不正确，幼儿园的体育为基本活动C 正确，有助于培养幼儿的计算能力D 正确，有助于培养幼儿的识字能力
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考题 单选题对幼儿园课程进行考察和分析，以确定其价值和适宜性的过程是指：（）A 幼儿园教学评价B 幼儿园环境评价C 幼儿园课程评价D 幼儿园活动评价
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考题 单选题某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法（ ）A 正确，有利于帮助幼儿获得知识B 正确，有利于提高教育水平C 不正确，幼儿园不能进行教学活动D 不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动
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考题 单选题某幼儿园以识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法()。A 不正确，幼儿园以游戏为基本活动B 不正确，幼儿园以体育为基本活动C 正确，有助于培养幼儿阅读能力D 正确，有助于办出幼儿园的特色
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考题 单选题（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。A 幼儿园管理人员、教师和家长B 幼儿园管理人员、教师及幼儿C 幼儿园管理人员、幼儿及其家长D 管理人员、教师、幼儿及其家长
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考题 单选题在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）。A 上级主管部门B 幼儿园教师C 家长和社区成员D 幼儿园
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考题 单选题某幼儿家长要求幼儿园公示幼儿伙食费的收支，但遭到了园长的拒绝。该幼儿园的做法（ ）。A 正确，保护了幼儿园的隐私B 正确，有利于维护幼儿园的主导地位C 错误，幼儿园应向家长解释不公示的原因D 错误，幼儿园应将收费项目和标准向家长公示
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考题 单选题某幼儿园将识字作为基本活动，该园的做法()A 正确，有助于幼儿知识B 正确，有助于提瓶学质量C 不正确，幼儿园不能组织教学活动D 不正确，幼儿园的游戏为基本活动
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考题 单选题（　　）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验.达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A 家长学校B 家长参与C 家长会D 家访
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考题 单选题为了提高幼儿园的同行竞争力，某幼儿园每天安排45分钟的识字课，该幼儿园的做法( )A 正确，有利于儿童智育的发展B 正确，有利于提高幼儿园的同行竞争力C 错误，幼儿园应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中D 错误，识字课时间过长
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考题 单选题某幼儿园的识字和算数为基本活动，得到了家长的支持，该幼儿园的做法：A 不正确，幼儿园的游戏为基本活动B 不正确，幼儿园的体育为基本活动C 正确，有助于培养幼儿阅读能力D 正确，有助于办出幼儿园的特色
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考题 单选题某幼儿教师有目的地设计教学活动，给予幼儿指导，而不是任其自行摸索，体现了教学活动设计的（）特征。A 幼儿园教学活动设计必须具备促进幼儿身心发展的正面价值B 幼儿园教学活动设计必须符合幼儿学习心理和幼儿教学心理的基本规律C 幼儿园教学活动设计应包括短期和长期两种目标D 幼儿园教学活动设计必须接受系统的方法指导
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