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1、从2000名学生中按不重复抽样方法抽取100学生进行调查,其中有女生45名,则样本成数的抽样平均误差为（)

A．0.24%

B．4.85%

C．4.97%

D．以上都不对

参考答案和解析
B
更多 “1、从2000名学生中按不重复抽样方法抽取100学生进行调查,其中有女生45名,则样本成数的抽样平均误差为（)A．0.24%B．4.85%C．4.97%D．以上都不对” 相关考题
考题 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种抽样方法属于( )。A．简单随机抽样B．整群抽样C．等距抽样D．分层抽样
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考题 用简单随机重复抽样方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的( )倍。A．2B．3C．4D．5
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考题 假设某大学有100个班级,每班都是30名学生,共有3000名学生,现要抽取300名学生作为样本进行调查,不是直接一个一个的抽学生而是从全校100个班级中抽取十个班级,然后由这十个班级的全部学生构成调查的样本,这种抽样属于()。 A、整群抽样B、分层抽样C、系统抽样D、简单随机抽样
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考题 为了了解学生对学校某项政策的意见,从每个学院学生中随机抽取一些学生进行调查,这样的抽样方法是( )。 A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 整群抽样
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考题 在简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要是样本单位数增加原来4倍。则抽样平均误差为原来的()。 A、20%B、25%C、50%D、75%
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考题 用简单随机抽样(重复抽样)方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需扩大到原来的()。A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍
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考题 用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的()。 A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍
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考题 用简单随机重复抽样方法抽取样本单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（ ）倍。
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考题 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取 50 名学生调查，从女生中抽取40 名学生调查，这种调查方法是（ ）。A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样
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考题 采用不重置抽样的方法，从全校1000名学生中抽取100名学生调查其平均生活费用支出情况。根据以往调查可知总体方差s2为100，则样本均值的方差为( )。
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考题 采用不重置抽样的方法，从全校1000名学生中抽取100名学生调查其平均生活费用支出情况。根据以往调查可知总体方差s2为100，则样本均值的方差为（）。A. B. C. D.
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考题 从总体N=1000个单元中采用重复抽样的方法随机抽取1%进行调查，可以组成 个不同的样本。
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考题 从N=100的总体中随机抽取10%的样本进行调查，可能组成的不同样本数在( )。A.重复抽样下为10 B.重复抽样下为 C.不重复抽样下为10 D.不重复抽样下为
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考题 从全及总体中抽取样本*单位的方法有（）。A简单随机抽样B重复抽样C不重复抽样D概率抽样E非概率抽样
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考题 用简单随机重复抽样方法抽取样本的单位，如果要使抽样平均误差降低50%，则样本容量需要扩大到原来的（）A、2倍B、3倍C、4倍D、5倍
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考题 为了调查某高校大学生的消费水平，从男生中抽取70名学生调查，从女生中抽取30名学生调查，这种抽样方法是（）。
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考题 为了调查某校学生的购书费用支出：从男生中随机抽取60名，女生中随机抽取40名调查，这种调查方法是（）A、简单随机抽样B、分层抽样C、系统抽样D、整群抽样
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考题 某学校有男、女学生各500名。为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是（）。A、抽签法B、随机数法C、系统抽样法D、分层抽样法
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考题 某班级共有六十名学生，要以直线等距抽样选出15个学生为样本，调查学生的到课率，则下列做法正确的是（）A、将60名学生依次编为1～60B、计算抽样间距为4C、从1～4随机抽取一个数，作为抽样的起始单元号，按每隔4个单元抽取一个，直至抽出15个样本D、以上都正确
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考题 从一批产品中随机抽取100件进行质量检验，结果有5件不合格，则样本成数的抽样平均误差为0.689。
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考题 抽样方法按抽取样本的方法不同有（）A、随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、重复抽样E、不重复抽样
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考题 以下关于抽样平均误差的说法，正确的有（）A、样平均误差实质就是抽样平均数（成数）的标准差B、复抽样条件下抽样平均误差仅为总体标准差的1/√nC、可以通过调整样本*单位数来控制抽样平均误差D、重复抽样条件下的抽样平均误差通常小于不重复抽样E、样本容量越大，抽样平均误差也越大
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考题 从5000名学生中抽查200名测得平均身高为1.65m抽样平均误差为0.05m，试以95%的把握程度推算全部学生平均身高的可能范围。若200名学生中女生数为50名，试以95%的概率，抽样成数平均误差为0.03，估计全部学生数中女生的比重的区间。
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考题 若采取重复抽样，当样本单位数为100时，则抽样平均误差仅为总体标准差的（）。
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考题 填空题为了调查某高校大学生的消费水平，从男生中抽取70名学生调查，从女生中抽取30名学生调查，这种抽样方法是（）。
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考题 单选题某班级共有六十名学生，要以直线等距抽样选出15个学生为样本，调查学生的到课率，则下列做法正确的是（）A 将60名学生依次编为1～60B 计算抽样间距为4C 从1～4随机抽取一个数，作为抽样的起始单元号，按每隔4个单元抽取一个，直至抽出15个样本D 以上都正确
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考题 填空题若采取重复抽样，当样本单位数为100时，则抽样平均误差仅为总体标准差的（）。
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考题 单选题某学校有男、女学生各500名。为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是（）。A 抽签法B 随机数法C 系统抽样法D 分层抽样法
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