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【简答题】主题式美术活动的特点。
参考答案和解析
知识的横向联系;整合各种教育资源;生活化、游戏化的学习;富有弹性的计划;需要刻意遵循儿童“前学科”知识经验的建构规律
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考题
集体美术教育中欣赏活动教育目标是()。
A、通过周围环境和具体作品的欣赏，初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美，感受不同风格的美术作品B、初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性，产生一定的情感。C、初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义，了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。D、体验美术欣赏活动的乐趣，能积极投入美术欣赏活动。
考题
根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。
A.突出美术学科特点
B.突出美术学科技术特点
C.突出社会性活动特点
D.突出人文学科特点
考题
根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
描写该诗的意境并分析主题。
[问题2][简答题]
指导小学二年级学生学习该材料，试拟定数学目标。
[问题3][简答题]
设计针对生字“枯”的写字指导过程。
考题
请根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
美术语言的造型元素主要包括哪些？
[问题2][简答题]
如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。
[问题3][简答题]
依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
考题
单选题美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）A
单元美术活动教学B
群众性美术活动教学C
班级美术活动教学D
自由性美术活动教学
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