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低年级口语交际教材内容的划分可从言语功能的角度，即根据想象功能、交际功能、表现功能、启发功能、表达功能、调节功能等进行，其中哪两个功能是低年段训练的重点（）。 A.想象功能和表达功能 B.调节功能和交际功能 C.启发功能和表现功能 D.想象功能和交际功能

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
ABC
更多 “低年级口语交际教材内容的划分可从言语功能的角度，即根据想象功能、交际功能、表现功能、启发功能、表达功能、调节功能等进行，其中哪两个功能是低年段训练的重点（）。 A.想象功能和表达功能 B.调节功能和交际功能 C.启发功能和表现功能 D.想象功能和交际功能A．AB．BC．CD．D” 相关考题
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考题 自然语言具有以下三种基本功能：情景表达功能、信息交际功能和（）。
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考题 自然语言的基本功能有（）A情景表达B信息交际C行动指示D信息储藏E礼仪功能和美学功能
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考题 语言的本质功能是（）。A、交际功能B、认知功能C、标志功能D、思维功能
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考题 填空题自然语言具有以下三种基本功能：情景表达功能、信息交际功能和（）。
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考题 单选题语言最重要的功能是（）A 思维功能B 标志功能C 交际功能D 认知功能
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考题 判断题口语交际的核心是“交际”：即必须重视口语交际的人际交往功能。A 对B 错
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考题 多选题言语交际的功能：（）A认知功能B行为功能C人际功能D调剂功能
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考题 单选题语言的本质功能是：（）A 交际功能B 认知功能C 标志功能D 思维功能
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考题 单选题下列各项中哪项不属于小学语文口语交际教学要重点发展的言语交际功能（）A 工具功能B 想象功能C 交往功能D 启发功能
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考题 单选题在下列选项中，属于言语最基本功能的是（　　）。A 交际功能B 组织功能C 符号功能D 概括功能
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考题 单选题从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（）。A 调节功能B 游戏功能C 交际功能D 问题功能
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