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队列研究判定暴露因素与发病有无关联及关联大小是通过比较

A.不同暴露组的患病率

B.实验组和对照组的有效率

C.不同暴露组研究结局事件的发生率

D.病例组和对照组的暴露比例


参考答案和解析
不同暴露组研究结局事件的发生率
更多 “队列研究判定暴露因素与发病有无关联及关联大小是通过比较A.不同暴露组的患病率B.实验组和对照组的有效率C.不同暴露组研究结局事件的发生率D.病例组和对照组的暴露比例” 相关考题
考题 队列研究时RR 队列研究时RRA、说明暴露与疾病无关联B、说明暴露因素与疾病有"正"关联,是致病的危险因素C、说明暴露因素与疾病有"负"关联,具有保护意义D、说明样本含量不足E、说明所研究疾病的发病率过低

考题 选定暴露和未暴露于某种因素的两种人群,追踪其各自的发病结局,比较两者发病结局的差异,从而判断暴露因素与发病有无因果关系及关联程度,该研究为A、现场干预试验B、病例对照研究C、现况调查研究D、临床试验研究E、队列研究

考题 相对危险度(RR)是队列研究中反映暴露与发病(死亡)关联强度的指标,下列说法哪一个是正确的A、RR95%可信区间(CI)的上限>1,认为暴露与疾病呈"正"关联,即暴露因素是疾病的危险因素B、RR95%CI的下限1,认为暴露与疾病呈"负"关联,即暴露因素是保护因素D、RR95%CI包括1,则认为暴露因素与疾病有统计学关联E、RR95%CI包括1,则认为暴露因素与疾病无统计学关联

考题 可以用来判断暴露危险因素是否与疾病有关联及其关联程度大小的观察性研究方法是A.普查B.队列研究C.病例对照研究D.抽样调查E.理论流行病学研究

考题 用来判断暴露危险因素是否与疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法是A.普查B.队列研究C.病例对照研究D.抽样调查E.理论流行病学研究.

考题 下述队列研究观点错误的是A、判断暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小 B、可用于检验病因假设和描述疾病的自然史 C、队列研究的对照组应是暴露者的全部或其随机样本 D、队列研究与病例对照研究使用的样本含量估计公式一样 E、队列研究中,最受关注的是暴露因素导致疾病的强度

考题 用来判断暴露危险因素是否与疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法是A:普查 B:队列研究 C:病例对照研究 D:抽样调查 E:理论流行病学研究

考题 某项队列研究得出相对危险度为5.0,95%的可信限为6.0-3.2,下列哪种证明不正确A、暴露组的发病危险比对照组高 B、暴露与疾病的关联为“正”关联 C、暴露因素是危险因素 D、归因危险度为2.8 E、暴露组的发病危险与对照组的发病危险的比值为5.0

考题 队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较A.病例组与对照组的暴露比例 B.干预组与对照组的治愈率 C.干预组与对照组的有效率 D.不同暴露组研究结局事件的发生率 E.不同暴露组的患病率

考题 队列研究时RR<1,下列说法正确的是A.说明暴露与疾病无关联 B.说明暴露因素与疾病有"正"关联,是致病的危险因素 C.说明暴露因素与疾病有"负"关联,具有保护意义 D.说明样本含量不足 E.说明所研究疾病的发病率过低

考题 队列研究中,表示暴露因素与疾病关联程度的指标有()。A、RRB、ORC、ARD、PARE、PARP

考题 某项队列研究得出的相对危险度为1.5,95%的可信限为1.1~2.8,下列说法不正确的是()。A、该暴露因素是危险因素B、暴露组的发病危险是对照组的1.5倍C、暴露组的发病危险比对照组高D、暴露与疾病的关联为正关联E、归因危险度为28%

考题 流行病学实验研究是指()A、将人群按疾病有无分为两组,分别调查其既往暴露因素的情况及程度,以判断暴露因素与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法B、将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群,对照组不给予措施或仅给予安慰剂,然后随访并比较两组人群的结局,以判断干预措施的效果的一种研究方法C、利用已有资料或对特殊调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的一种研究方法D、将人群按暴露情况分为两组,追踪其各启的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露与发病有无因果关联及关联大小的乙种研究方法E、长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布及其影响因素的资料,并将信息上报和反馈,以便及时采取措施的一种研究方法

考题 分别选定暴露和未暴露于某种因素的人群,追踪其各自的发病结局,比较其发病结局的差异,从而判断暴露因素与发病有无因果关系及关联程度,该研究设计属于()。A、队列研究B、病例对照研究C、现况调查研究D、临床试验研究E、现场干预试验

考题 流行病学实验的定义是()A、将人群按暴露情况分为两组,追踪其各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法B、将人群按疾病有无分为两组,调查其既往暴露于某个(些)危险因素的情况及程度,以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法C、将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群后,随访并比较两组人群的结果,以判断措施效果的研究方法D、利用已有资料或对特征调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法E、以上均不是

考题 选定暴露和未暴露于某种因素的两种人群,追踪其各自的发病结局,比较两者发病结局的差异,从而判断暴露因素与发病有无因果关联及关联程度,该研究为()A、队列研究B、病例对照研究C、现况调查研究D、临床试验研究E、现场干预试验

考题 队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较()。A、病例组与对照组的暴露比例B、干预组组与对照组的治愈率C、干预组与对照组的有效率D、不同暴露组研究结局事件的发生率E、不同暴露组的患病率

考题 队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较()A、不同暴露组研究结局事件的发生率B、病例组和对照组的暴露比例C、实验组和对照组的治愈率D、实验组和对照组的有效率E、不同暴露组的患病率

考题 单选题流行病学实验是(  )。A 长期地、连续地收集、核对分析疾病的动态分布及其影响因素的资料,并将信息及时上报和反馈,以便及时采取干预措施的研究方法B 将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群之后,随访并比较两组人群的结果,以判断措施效果的研究方法C 利用已有资料或对特殊调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法D 将人群按暴露情况分为两组,追踪其各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法E 将人群按疾病有无分为两组,分别调查其既往暴露因素的情况及程度,以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的研究方法

考题 多选题队列研究中,表示暴露因素与疾病关联程度的指标有()。ARRBORCARDPAREPARP

考题 单选题流行病学实验研究是指()A 将人群按疾病有无分为两组,分别调查其既往暴露因素的情况及程度,以判断暴露因素与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法B 将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群,对照组不给予措施或仅给予安慰剂,然后随访并比较两组人群的结局,以判断干预措施的效果的一种研究方法C 利用已有资料或对特殊调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的一种研究方法D 将人群按暴露情况分为两组,追踪其各启的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露与发病有无因果关联及关联大小的乙种研究方法E 长期地、连续地收集、核对、分析疾病的动态分布及其影响因素的资料,并将信息上报和反馈,以便及时采取措施的一种研究方法

考题 单选题队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较()A 不同暴露组研究结局事件的发生率B 病例组和对照组的暴露比例C 实验组和对照组的治愈率D 实验组和对照组的有效率E 不同暴露组的患病率

考题 单选题选定暴露和未暴露于某种因素的两种人群,追踪其各自的发病结局,比较两者发病结局的差异,从而判断暴露因素与发病有无因果关系及关联程度,该研究为A 队列研究B 病例对照研究C 现况调查研究D 临床试验研究E 现场干预试验

考题 单选题流行病学实验的定义是(  )。A 将人群按暴露情况分为两组,追踪其各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露因子与发病有因果关联及关联大小的研究方法B 将人群按疾病有无分为两组,调查其既往暴露于某个(些)危险因素的情况及程度,以判断暴露因子与某病有无关联及关联强度大小的一种研究方法C 将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群后,随访并比较两组人群的结果,以判断措施效果的研究方法D 利用已有资料或对特征调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法E 以上均不是

考题 单选题队列研究判定暴露因子与发病有无关联及关联大小是通过比较()A 病例组与对照组的暴露比例B 干预组组与对照组的治愈率C 干预组与对照组的有效率D 不同暴露组研究结局事件的发生率E 不同暴露组的患病率

考题 单选题流行病学实验的定义是A 将人群按暴露情况分为两组,追踪其各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露因子与发病有无因果关联及关联大小的研究方法B 将人群按疾病有无分为两组,调查其既往暴露于某个(些)危险因素的情况及程度,以判断暴露因子与某病有无关联及关联,强度大小的一种研究方法C 将人群随机分为实验和对照两组,以研究者所控制的措施给予实验组的人群后,随访并比较两组人群的结果,以判断措施效果的研究方法D 利用已有资料或对特征调查的资料,按不同地区、不同时间及不同人群特征分组,把疾病或健康状态的分布情况真实地展现出来的研究方法E 以上均不是

考题 单选题关于队列研究的定义正确的是()A 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,向前追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法B 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,向后追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法C 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果关系的一种研究方法D 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无因果联系以及联系大小的一种研究方法E 选定暴露与未暴露于某一因素的两组人群,追踪比较两组人群发病(死亡)结局,从而判定暴露因素与结局有无密切关系的一种研究方法