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选择一张自己的黑白肖像，背景为全白，不允许使用美颜功能，但可以化妆，能够客观精细呈现的自己完整真实样貌（不能遮挡五官），并根据这张黑白照片绘制一张肖像画。 1、照片在左，肖像画在右，横式排版在一张a4纸上。 2、肖像画创作手法不限。
参考答案和解析
错误
更多 “选择一张自己的黑白肖像，背景为全白，不允许使用美颜功能，但可以化妆，能够客观精细呈现的自己完整真实样貌（不能遮挡五官），并根据这张黑白照片绘制一张肖像画。 1、照片在左，肖像画在右，横式排版在一张a4纸上。 2、肖像画创作手法不限。” 相关考题
考题
甲接受乙的委托，为乙画了一幅肖像画。双方未就这幅画的归属作出约定。乙去世后，其继承人丙将这幅画卖给不知情的丁，则下列表述错误的是A．丙有权出售该肖像画B．丙与丁之间签订的买卖合同为有效合同C．画没有交给丁之前，乙享有该幅肖像画的所有权D．丁享有该幅肖像画的展览权
考题
案例：
顾老师采用建构主义学习理论，用将近一学期的时间组织高中生学习《肖像画创作》。他首先让学生研究“什么是肖像画”，除了要求学生了解肖像画的形式，还要了解作品的社会背景和人文内涵，并相互交流；其次让学生选择自己喜欢的大师，了解其生平，体会作品传递的情感，借鉴大师的风格来表现对象：最后又引入了美国内尔·诺丁斯的“关怀理论”，让学生学会关心他人、关注社会，并怀着崇敬的心情创作一幅令自己敬爱、感动的人物的肖像画。
问题：请从三维目标的角度简要评价该课教学。
考题
认真阅读下列材料，并按要求作答。
说一说，想一想：
1、 说一说，你的脸型像说明形状、五官有哪些特点？也可以请同学来补充。
2、 2．你想突出自己的哪个特点，你打算怎么画？
根据上述材料完成下列任务：
（1）什么是肖像画？肖像画要着重表现什么？什么是自画像？（10分）
（2）……试拟定教学目标。（10分）
（3）…设计新授环节的教学活动并说明理由。（20分）
考题
认真阅读下列材料，并按要求作答。
说一说，想一想：
1、 说一说，你的脸型像说明形状、五官有哪些特点？也可以请同学来补充。
2、 2．你想突出自己的哪个特点，你打算怎么画？
根据上述材料完成下列任务：
（1）什么是肖像画？肖像画要着重表现什么？什么是自画像？
（2）……试拟定教学目标。
（3）…设计新授环节的教学活动并说明理由。
考题
问答题顾老师采用建构主义学习理论，用将近一学期的时间组织学生学习《肖像画创作》。他首先让学生研究“什么是肖像画”，除了要求学生了解肖像画的形式外，还要了解作品的社会背景和人文内涵，并相互交流：其次让学生选择自己喜欢的大师，了解其生平，体会作品传递的情感，借鉴大师的风格来表现对象：最后又引入了美国内尔，诺丁斯的“关怀理论”，让学生学会关心他人、关注社会，并“以情带枝”，怀着崇敬的心情创作一幅令自己敬爱、感动的人物的肖像画。问题：请从三维目标的角度简要评价该堂教学。
考题
名词解释题团体肖像画
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