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4、《中小学班主任工作规定》从班主任的地位、工作量、经济待遇、教育权利等方面为鼓励教师从事班主任工作。


参考答案和解析
全面关系教育学生;建立完善班级管理制度;指导和组织学生积极参加社会实践活动
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考题 下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是( )A.班主任有权体罚学生 B.明确了班主任的工作量 C.提高了班主任的经济待遇 D.保证了班主任教育学生的权利

考题 下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》特点的是(  )。   A.班主任有体罚学生的权利   B.明确了班主任的工作量   C.提高了班主任的经济待遇   D.保证了班主任教育学生的权利

考题 《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。A、班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量C、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量D、对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

考题 下列不属于班主任待遇与权利的是()。A、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C、班主任津贴纳入绩效工资管理D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

考题 规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。A、《教师资格条例》B、《中小学管理规程》C、《中小学德育规程》D、《中小学班主任工作规定》

考题 以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?A、明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B、提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作C、保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作D、制定了中小学班主任工作的具体实施办法

考题 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。A、次要工作B、主要工作C、本职工作D、不必要的工作

考题 《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()。A、班、团委工作B、教育工作C、教学工作D、班主任工作

考题 下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是()。A、班主任有体罚学生的权利B、明确了班主任的工作量C、提高了班主任的经济待遇D、保证了班主任教育学生的权利

考题 单选题以下哪条不属于《中小学班主任工作规定》的亮点()?A 明确了班主任工作量,使班主任教师有更多的时间来做班主任工作B 提高了班主任经济待遇,使班主任有更多的热情来做班主任工作C 保证了班主任教育学生的权利,使班主任有更多的空间来做班主任工作D 制定了中小学班主任工作的具体实施办法

考题 单选题规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是()。A 《教师资格条例》B 《中小学管理规程》C 《中小学德育规程》D 《中小学班主任工作规定》

考题 单选题《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。A 班主任工作量按照当地教师标准课时的一倍计入教师基本工作量B 班主任工作量按当地教师标准课时工作量的三分之一计入教师基本工作量C 班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量D 对与班额超过国家规定的班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

考题 单选题下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是()。A 班主任有体罚学生的权利B 明确了班主任的工作量C 提高了班主任的经济待遇D 保证了班主任教育学生的权利

考题 单选题《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()A 班、团委工作B 教育工作C 教学工作D 班主任工作

考题 单选题班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。A 次要工作B 主要工作C 本职工作D 不必要的工作

考题 单选题《中小学班主任工作规定》第14条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。A 三分之一B 四分之一C 五分之一D 一半

考题 单选题规定“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”的教育规范性文件是(  )。A 《教师资格条例》B 《小学管理规程》C 《中小学德育规程》D 《中小学班主任工作规定》

考题 单选题下列不属于班主任待遇与权利的是()。A 学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用,注重听取班主任意见B 班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C 班主任津贴纳入绩效工资管理D 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助