6、婴幼儿能理解“现在”、“等一会儿”等，不能使用“今天、明天”等词。

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从对个别事物到事物的关系

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考题依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝，。，，，，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。① 今天的事应该今天完成，不能推到明天② 脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③ 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④ 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤ 如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥ 今天是昨天和明天的接力处A．⑤①⑥②④③B．⑤⑥①④③②C．⑥④③②①⑤D．⑥②③①④⑤

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考题下面哪个命题是命题“张三今天迟到或李四明天请假”的否定?(C )A、张三今天迟到或李四明天不请假B、张三今天不迟到或李四明天不请假C、张三今天不迟到且李四明天不请假D、不是张三今天不迟到就是李四明天不请假

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考题如果信用证的装运期限使用了()等词,应理解为包括所提及的日期。 A.toB.untilC.fromD.after

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考题公文中要尽量避免使用“今年”、“明天”、“本月”、“上月”等词。() 此题为判断题(对，错)。

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考题忘记昨天，也不要痴想明天，明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在未知的事上?想着明天的种种，今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上，能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明日瓜熟，今日能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能杞人忧天吗?明天和昨天～样被我埋葬，我不再想它。以下各最能概括本段文字的是（）。A．要把未来的事和过去的事通通忘掉，因为想它们都没有什么意义B．不要痴想明天，因为未来的事今天无法做到，去痴想只是浪费时间和精力C．如果保留在对明天的幻想，我们将不会再有欢乐，时间也会白白流逝D．我不会去想明天的事，我要将记忆和理想全部排斥

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考题依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。________，_________。 __________，__________，__________，__________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。（1）?今天的事应该今天完成，不能推到明天（2）?脚踏实地，全身心经营好今天，才会有一个个实在的昨天（3）?因此，面对今天，我们不要太多地还念过去（4）?接力棒交得好，才能走向辉煌的明天（5）?如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走（6）?今天是昨天和明天的接力棒 A（5）（1）（6）（4）（2）（3） B（5）（6）（1）（4）（3）（2） C（6）（4）（3）（2）（1）（5） D（6）（2）（4）（3）（1）（5）

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考题环境因素评价应考虑的三种时态有（）。A、今天、明天、后天B、过去、现在、将来C、早、午、晚D、今天、午、将来

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考题在儿童语言发展的过程中，有很多（），即既能理解又能使用的词；也有一些（），即或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能正确使用的词。

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考题中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含义。

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考题积极词汇是指（）。A、既能理解又能正确使用的词汇B、不能理解但能运用的词汇C、能理解也能运用的词汇D、或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

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考题幼儿中期已经（）。A、有初步的时间概念B、可以辨别昨天、今天、明天C、没有时间概念D、可以理解昨天、今天、明天

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考题（）岁的幼儿就能理解昨天、今天、明天的含义，能正确辨认前后方位。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6

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考题幼儿能辨别今天、昨天、明天是（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁

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考题学前儿童言语发生的准备主要表现在（）。A、说出最初的词和掌握其意义B、持续的自发的使用一些词C、儿童理解的言语大量增加D、说出词和理解词

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考题计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。

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考题填空题如果今天不能____这个工作，明天的会就开不成了。

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考题判断题计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。A 对B 错

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考题多选题如果信用证的装运期限使用了（）等词，应理解为包括所提及的日期。AtoBuntilCfromDafter

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考题单选题幼儿能辨别今天、昨天、明天是（）A 3-4岁B 4-5岁C 5-6岁D 6-7岁

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考题单选题学前儿童言语发生的准备主要表现在（）。A 说出最初的词和掌握其意义B 持续的自发的使用一些词C 儿童理解的言语大量增加D 说出词和理解词

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考题判断题今天的课就上到这儿，我们明天继续学习。★现在下课了。A 对B 错

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考题单选题男：都八点了，快吃饭吧，我吃完了还得备课呢。女：你先吃吧，公司明天一早就要用这个报告，别说吃饭了，我就是今晚不睡觉也得赶出来。问：女的是什么意思？A 要抓紧准备明天的课B 还不饿，等一会儿再吃饭C 今天晚上没时间睡觉D 今天晚上一定要写完报告

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考题判断题中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含义。A 对B 错

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考题单选题幼儿中期已经（）。A 有初步的时间概念B 可以辨别昨天、今天、明天C 没有时间概念D 可以理解昨天、今天、明天

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考题填空题在儿童语言发展的过程中，有很多（），即既能理解又能使用的词；也有一些（），即或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能正确使用的词。

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考题单选题（）岁的幼儿就能理解昨天、今天、明天的含义，能正确辨认前后方位。A 2~3B 3~4C 4~5D 5~6

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考题单选题积极词汇是指（）。A 既能理解又能正确使用的词汇B 不能理解但能运用的词汇C 能理解也能运用的词汇D 或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇

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考题判断题今天下雪了，明天会更冷的。★明天比今天冷。A 对B 错

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