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29、良好的思想道德素质和法治素养,需要在学习中养成、自律中锤炼,不需要在实践中升华。


参考答案和解析
B
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考题 下面对道德自律和道德他律的关系的表述,不正确的是A.自律与他律是道德形成的两种方式B.自律和他律在道德养成中地位相等C.自律和他律在医德养成中,既相互联系又相互区别D.自律与他律在道德素质形成中相互促进E.自律是道德形成的内在力量,他律是道德养成的外在手段

考题 ()是指建立在反复学习实践基础上的对学习本身的一种深刻认识,并将这种认识积淀升华成为主体的基本稳定的精神品质。 A、个人道德素质B、思想道德素质C、法纪责任素质D、学习素质

考题 《中国共产党廉洁自律准则》第七条规定,廉洁修身,()。A、养成良好道德情操B、自觉锤炼人格操守C、自觉提升思想道德境界

考题 地理教学中能力培养的意义是()。 A.提高学习效率,学会独立学习B.促进个人健康发展,陶冶情操C.有利于能力的全面发展和迁移D.有利于养成良好的地理素养

考题 作为职业人,良好的职业素养的养成并非一蹴而就的事情,需要一个长期的修炼过程,因此我们在培养良好的职业素养时,应该养成的习惯有()。 A.尊重别人B.要做好职业定位C.对自己的选择和行为负责D.要培养积极的心态E.守时

考题 素养即教养,努力提高员工的素养,养成良好的作业习惯,严格遵守行为规范,而不需要别人督促。不需要领导检查。这是( )活动的核心。A.3S B.4S C.5S D.6S

考题 只有__________大公无私、乐于奉献的思想境界,才能树立正确权力观,做到权为民所 用;__________廉洁自律、克己奉公的道德操守,才能抵制各种诱惑,筑牢拒腐防变根基。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.升华 锤炼 B.提振 彰显 C.彰显 升华 D.锤炼 提振

考题 6S中的素养指的是以下哪个含义()A、使员工养成良好的习惯,遵守各项规章制度B、将不需要的东西彻底清扫干净C、个人的性格、脾气D、是一种情绪

考题 坚持依法治国和以德治国相结合,依法治国和依规治党有机统一,深化司法体制改革,提高全民族法治素养和()。A、文化素质B、道德素质C、思想素质D、政治素质

考题 学习是为了养成良好的学习习惯,不需要考核评估的方式来约束。

考题 在5S中的素养要求作业人员建立自律和养成从事工作的良好习惯,使所有的要求成为自觉行为

考题 良好的思想道德素质和法治素养,是在()的结果A、学习中升华B、内省中完善C、自律中养成D、实践中锤炼

考题 新时代大学生必须具备的基本素质有()A、法治素养B、审美素质C、思想道德素质D、文化素质

考题 观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A、在生活中锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在生活中锤炼

考题 群体意识是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A、在生活中锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在生活中锤炼

考题 创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力()。A、自我锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在网络中锤炼

考题 做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的思想道德素质和法治素养。

考题 人们掌握和运用法律的素养和能力称为()A、法律素质B、思想道德素质C、文化素养D、道德修养

考题 “素养”就是努力提高员工的素养、修养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,即提升素质、自强自律。

考题 多选题新时代大学生必须具备的基本素质有()A法治素养B审美素质C思想道德素质D文化素质

考题 多选题良好的思想道德素质和法治素养,是在()的结果A学习中升华B内省中完善C自律中养成D实践中锤炼

考题 单选题德育过程中要引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和()。A 适应能力B 知识技能C 良好心理品质D 学习素养

考题 单选题观摩是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A 在生活中锤炼B 在协作中锤炼C 在学习中锤炼D 在生活中锤炼

考题 单选题6S中的素养指的是以下哪个含义()A 使员工养成良好的习惯,遵守各项规章制度B 将不需要的东西彻底清扫干净C 个人的性格、脾气D 是一种情绪

考题 判断题做有理想有本领有担当的时代新人,必须具备良好的思想道德素质和法治素养。A 对B 错

考题 单选题()是指建立在反复学习实践基础上的对学习本身的一种深刻认识,并将这种认识积淀升华成为主体的基本稳定的精神品质。A 个人道德素质B 思想道德素质C 法纪责任素质D 学习素质

考题 单选题群体意识是在()下面哪种锤炼提高创新能力。A 在生活中锤炼B 在协作中锤炼C 在学习中锤炼D 在生活中锤炼

考题 多选题创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼,以提高自己的创新能力()。A自我锤炼B在协作中锤炼C在学习中锤炼D在网络中锤炼