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你认为大学普通化学知识与高中化学原理知识存在哪些异同点?


参考答案和解析
错误
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考题 你认为知识产权法有哪些作用

考题 哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征( )。A.知识的差别 B.效率的差别 C.态度的差别 D.洞察力的差别

考题 “知道活化能的涵义及其对化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准(实验)》中的一个内容标准.该内容所属的高中化学课程模块是(  )。A、化学与生活? B、化学反应原理 C、物质结构与性质 D、有机化学基础

考题 重视化学与其他学科之间的联系.能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的(  )目标。 A、过程与方法 B、知识与技能 C、知识与能力 D、情感态度与价值观

考题 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从( )三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。A.知识与方法、过程与技能、情感态度与价值观 B.知识性、过程性、情感性 C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 D.技能性、方法性、价值观

考题 当前我国普通高中化学课程的宗旨是(  )。A、进一步提升学生的科学素养 B、学习化学知识与技能、为升学打基础 C、学会学习、学会做人、学会合作 D、为培养化学专业人才打基础

考题 属于高中化学选修模块的是( )A.化学与生活 B.化学与技术 C.化学2 D.化学反应原理

考题 高中化学课程中,侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是(  )。 A.化学与技术 B.实验化学 C.化学反应原理 D.化学与生活

考题 下列关于高中化学课程性质的叙述中,不正确的是()。 A.普通高中化学课程是与义务教育阶段化学课程相衔接的基础教育课程 B.普通高中化学课程的主要任务是培养化学专业人才 C.普通高中化学课程提供多样的、可供选择的课程模块 D.普通高中化学课程腰围学生的未来发展打下良好基础

考题 盐类水解原理属于(  )。 A、化学事实性知识 B、化学理论性知识 C、化学技能性知识 D、化学情意类知识

考题 能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的(  )目标。A、过程与方法 B、知识与技能 C、知识与能力 D、情感态度与价值观

考题 下面关于高中化学课程性质的描述错误的是( )。A.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程 B.课程强调学生的主体性 C.高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能 D.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的中级教育课程

考题 下列关于高中化学课程的说法中,正确的是(  )。A.高中化学课程是每个公民的必学课程 B.高中化学课程的目的是培养高级化学人才 C.高中化学课程应体现基础性和选择性 D.高中化学课程强调完整的化学知识体系

考题 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,“了解化学反应中能量转化所遵循的规律”内容标准对应的课程模块是(  )。 A、化学 B、化学与技术 C、物质结构与性质 D、化学反应原理

考题 能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。A、过程与方法B、知识与技能C、知识与能力D、情感·态度·价值观

考题 ()论的知识观认为,知识是存在于学习者之外的客观原理、规律、理论与方法,是人类学习的对象,不依赖于人类的存在而存在。

考题 普通高中化学课程标准为充分体现普通高中化学课程的基础性,设置两个必修课程模块,注重从()三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。A、知识与方法、过程与技能、情感·态度·价值观B、知识性、过程性、情感性C、知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观D、技能性、方法性,价值观

考题 高中化学课程中,侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是()。A、化学与技术B、实验化学C、化学反应原理D、化学与生活

考题 在《普通高中化学课程标准(实验)》中,"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是()。A、化学2B、化学与技术C、物质结构与性质D、化学反应原理

考题 哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征()。A、知识的差别B、效率的差别C、态度的差别D、洞察力的差别

考题 重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的()目标。A、过程与方法B、知识与技能C、知识与能力D、情感·态度·价值观

考题 关于高中化学课程,以下叙述正确的是()。A、化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B、"过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法C、高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D、高中化学课程中专门设置"实验化学"模块

考题 高中化学课程由()构成。A、知识模块和技能模块B、基础模块和研究模块C、必修模块和选修模块D、知识模块和情感模块

考题 单选题高中化学课程中,侧重反映化学学科的核心研究领域和核心知识的是()。A 化学与技术B 实验化学C 化学反应原理D 化学与生活

考题 单选题能对自己的化学学习过程进行计划、反思、评价和调控,提高自主学习化学的能力属于高中化学课程的()目标。A 过程与方法B 知识与技能C 知识与能力D 情感·态度·价值观

考题 单选题重视化学与其他学科之间的联系,能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的()目标。A 过程与方法B 知识与技能C 知识与能力D 情感·态度·价值观

考题 单选题关于高中化学课程,以下叙述正确的是()。A 化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块B 过程与方法指教师应注重教学过程和教学方法C 高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力D 高中化学课程中专门设置实验化学模块

考题 单选题在《普通高中化学课程标准(实验)》中,"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是()。A 化学2B 化学与技术C 物质结构与性质D 化学反应原理