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下表是四种常见育种方法的优、缺点,则①~④所对应的育种方法名称是() 育种名称 优点 缺点 ①__________ 使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上 时间长、需及时发现优良性状 ②__________ 可以提高变异频率或出现新性状,加速育种进程 ①有利变异少,需大量处理实验材料;②变异具有不确定性,盲目性大 ③________ 明显缩短育种年限 技术复杂 ④________ 提高产量和营养成分 适用于植物,在动物中很难开展

A.杂交育种   诱变育种  单倍体育种  单倍体育种

B.杂交育种  诱变育种   多倍体育种 多倍体育种

C.杂交育种  杂交育种  多倍体育种  单倍体育种

D.杂交育种  诱变育种  单倍体育种  多倍体育种


参考答案和解析
杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种
更多 “下表是四种常见育种方法的优、缺点,则①~④所对应的育种方法名称是() 育种名称 优点 缺点 ①__________ 使位于不同个体的优良性状集中在一个个体上 时间长、需及时发现优良性状 ②__________ 可以提高变异频率或出现新性状,加速育种进程 ①有利变异少,需大量处理实验材料;②变异具有不确定性,盲目性大 ③________ 明显缩短育种年限 技术复杂 ④________ 提高产量和营养成分 适用于植物,在动物中很难开展A.杂交育种   诱变育种  单倍体育种  单倍体育种B.杂交育种  诱变育种   多倍体育种 多倍体育种C.杂交育种  杂交育种  多倍体育种  单倍体育种D.杂交育种  诱变育种  单倍体育种  多倍体育种” 相关考题
考题 关于选择育种法,不正确的说法是()。A、是在现有品种群体内的自然变异类型中选B、选择育种法简便易行C、在综合性状上难以有大的突破D、主要是选择好亲本

考题 转基因育种的优越性有:()  ①在分子水平上转移少数的优良基因  ②后代表现型的预见性好 ③实现跨物种选择优良性状 ④育种年限大大缩短A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

考题 传统育种的特点是:() ①育种年限长  ②相比转基因育种更加安全 ③只能在同种或近缘种之间进行 ④后代表型的预见性差,需要大量的筛选工作 ⑤依赖于天然品种的优良性状或突变品系的发现 ⑥在生物个体水平上进行,单次转移成千上万个基因A、②③④⑤⑥B、①③④⑤⑥C、①②④⑤⑥D、①②③⑤⑥

考题 果树育种学是以遗传学为理论指导,探讨果树的遗传变异特点和重要经济性状的遗传规律,用以指导果树育种实践。

考题 不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是()A、杂交育种能产生新基因和新基因型的个体B、多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富C、单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限D、人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率

考题 下列有关植物的杂交育种方案中,难以直接达到研究目的是的()A、用杂交育种的方法,将不同个体上控制优良性状的不同基因集中于一个个体上B、用具有相对性状的个体杂交,研究哪个性状是显性性状C、用显性雌性个体与隐性雄性个体杂交,研究某基因是否位于X染色体上D、用测交法研究某个体是否是纯合子

考题 下列关于育种优点的叙述,不正确的是()A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大B、杂交育种能产生新基因C、人工诱变育种能提高变异频率D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限

考题 下列叙述中,不属于诱变育种优点的是()A、可以提高变异的频率B、育种年限显著缩短C、大幅度改良某些性状D、需大量处理供试材料

考题 育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()A、涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异B、都不可能产生定向的可遗传变异C、都在细胞水平上进行操作D、都不能通过产生新基因从而产生新性状

考题 在用杂交方法育种中,性状能稳定遗传的是()A、优良性状B、显性杂合子C、隐性性状D、以上都可以

考题 诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是()①结实率低,发育迟缓②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程③大幅度改良某些性状④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高⑤有利个体不多,需要大量的材料A、①④B、②③⑤C、①④⑤D、①②④

考题 与常规的杂交育种相比,单倍体育种的优点是()A、提高了变异的频率B、明显缩短了育种年限C、提高了新品种的蛋白质含量D、增强了新品种的抗病能力

考题 单倍体育种可明显缩短育种年限,是因为()A、育种技术操作简单B、单倍体植物生长迅速C、后代不发生性状分离D、诱导出苗成功率高

考题 通过具有相对性状的植株(或动物)杂交培养新品种,主要来自于下列哪种变异()A、基因突变B、单倍体育种C、基因重组D、多倍体育种

考题 个体产蛋数是对产蛋性能作选择的基础。记录这一性状的方法最早是用()。在蛋鸡育种和部分肉鸡育种中,采用()测定来记录个体产蛋数。

考题 杂交育种是以()为单位的对自然出现变异的选择利用。A、品种B、个体C、性状D、基因

考题 下列关于育种的叙述中,正确的是()A、用物理因素诱变处理可提高突变率B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因C、三倍体植物不能由受精卵发育而来D、诱变获得的突变体多数表现出优良性状

考题 随着我国航天技术的发展,引起了太空诱变育种的热潮。太空育种一般要经过“诱变—自交一杂交”才能获得具有优良性状的品种。下列叙述错误的是()A、纯合品种经诱变,后代可能会发生性状分离B、自交的目的是获得单株具有优良性状的植株C、杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种D、太空育种获得的植物也存在与转基因植物一样的安全性问题

考题 要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上,并能使性状稳定遗传,常用的方法是()A、诱变育种B、杂交育种C、花药离体培养D、自交

考题 单倍体育种能明显缩短育种年限,该育种方法主要依据的遗传学原理是()A、基因自由组合B、基因突变C、染色体变异D、基因重组

考题 与常规杂交育种相比,单倍体育种的主要优点是()A、明显缩短育种的年限B、操作简便,周期长C、能产生新的等位基因D、可以集中不同物种的优良性状

考题 单选题既要提高农作物的变异频率,又要使后代变异性状较快稳定,可采用()。A 杂交育种法B 诱变育种法C 单倍体育种法D 多倍体育种法

考题 单选题通过具有相对性状的植株(或动物)杂交培养新品种,主要来自于下列哪种变异()A 基因突变B 单倍体育种C 基因重组D 多倍体育种

考题 单选题转基因育种的优越性有:()  ①在分子水平上转移少数的优良基因  ②后代表现型的预见性好 ③实现跨物种选择优良性状 ④育种年限大大缩短A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④

考题 填空题个体产蛋数是对产蛋性能作选择的基础。记录这一性状的方法最早是用()。在蛋鸡育种和部分肉鸡育种中,采用()测定来记录个体产蛋数。

考题 多选题改良单个目标性状的最为有效的育种方法是(),既可以保持亲本的基本性状,又可以添加特定的目标性状,再通过筛选而培育新品种的育种方法是()。A引种B杂交育种C回交育种D诱变育种

考题 单选题杂交育种是以()为单位的对自然出现变异的选择利用。A 品种B 个体C 性状D 基因

考题 单选题下列关于育种优点的叙述,不正确的是()A 多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大B 杂交育种能产生新基因C 人工诱变育种能提高变异频率D 利用单倍体育种能明显缩短育种年限