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生态系统中各种成分之间最本质的联系是通过营养关系来实现的,即通过食物链把()连成一个整体。

A.生物与非生物

B.生产者与分解者

C.生产者与消费者

D.消费者与消费者


参考答案和解析
信息交换
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考题 生态系统中能量流动的途径是通过下列那种途径来实现的A.动物B.植物C.微生物D.食物链E.微生物

考题 把实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多关系在关系模型中是通过A)建立新的属性来实现 B)建立新的关键字来实现C)建立新的关系来实现 D)建立新的实体来实现

考题 把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多联系在关系模型中是通过______。A.建立新的属性来实现B.建立新的关键字来实现C.建立新的关系来实现D.建立新的实体来实现

考题 E-R模型中实体之间的联系在关系模型中是通过关系的 ______ 实现的。

考题 在生物界的食物关系中,普遍存在的甲吃乙,乙吃丙,丙吃丁的现象,这种以能量为基础,通过食物关系把多种生物联系起来的食物关系,称为( )。A.生态金字塔B.营养级C.食物链D.生态系统

考题 在关系模型中,关系之间的联系是通过【 】来实现的。

考题 把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多关系在关系模型中是通过( )。A.建立新的属性来实现B.建立新的关键字来实现C.建立新的关系来实现D.建立新的实体来实现

考题 在一个关系模型中,不同关系模式之间的联系是通过______来实现的。

考题 把实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间的联系在关系模型中是通过 ______。A.建立新的属性来实现B.建立新的关键字来实现C.建立新的关系来实现D.建立新的实体来实现

考题 把实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间的多对多联系在关系模型中通过( )来实现。A.建立新的属性B.建立新的关键字C.建立新的关系D.建立新的实体

考题 把实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多关系在关系模型中是通过( )。A.建立新的属性来实现B.建立新的关键字来实现C.建立新的关系来实现D.建立新的实体来实现

考题 把实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间多联系在关系模型中是通过______。A.建立新的属性来实现B.建立新的关键字来实现C.建立新的关系来实现D.建立新的实体来实现

考题 教材分析:本节内容站在生态系统的高度,论述了生态系统的类型和特点,生物圈与生态系统之间整体与部分的辩证关系。这是一个最基本的生物学观点,也是理解“人与自然和谐发展”和“可持续发展观”的理论基础。所以本节在本章中有着画龙点睛的作用。 教学目标: (1)知识与技能: ①能描述出生态系统的类型及各自特点: ②能理解并说出生物圈是最大的生态系统。 (2)过程与方法: ①通过查阅各种生态系统的特点,培养学生查阅、整理和分析资料和小组合作的能力: ②通过阐述各种生态系统之间的联系,培养学生表达、交流的能力。 (3)情感态度与价值观: ①通过分析各种生态系统之间的联系,形成整体与部分相统一的观点; ②通过对多种多样的生态系统和生物圈是最大的生态系统的认识.培养爱护生物的情感和保护生物圈的意识。

考题 下列有关生态系统信息传递的叙述中不正确的是(  )。 A.信息传递是生态系统的重要功能之一 B.生态系统中的负反馈调节由生物种群间的数量变化引起,与信息传递无关 C.信息传递把生态系统各组分联系为一个整体,且有调节系统稳定性的作用 D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

考题 在生物界的食物关系中,普遍存在的甲吃乙,乙吃丙,丙吃丁的现象,这种以能量为基础,通过食物关系把多种生物联系起来的食物关系,称为()。A、生态金字塔B、营养级C、食物链D、生态系统

考题 生态系统中各种成分之间最本质的联系时通过什么来实现的()A、能量B、温度C、营养D、交流

考题 在生态系统中,通过食物链,实现()的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程。A、生命元素B、营养物质C、环境资源D、整个生态系统的结构和功能

考题 生态系统中能量流动的途径是通过下列那种途径来实现的()A、动物B、植物C、微生物D、食物链E、微生物

考题 把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在模型中是通过()。A、建立新的关系来实现B、建立新的关键字来实现C、建立新的属性来实现D、建立新的实体来实现

考题 生态系统的营养结构越复杂,抵抗力稳定性就越大,关于其中原因的叙述不包括()A、处于同一个营养级的生物种类多B、能量流动是逐级递减的C、某种生物消失,可由该营养级的其他生物代替D、能量传递到顶级,可通过多条食物链来实现

考题 把实体一联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多关系在关系模型中是通过()。A、建立新的属性来实现的B、建立新的关键字来实现的C、建立新的关系来实现的D、建立新的实体来实现的

考题 把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中是通过()来实现。A、建立新的属性B、建立新的关键字C、建立新的关系D、建立新的实体

考题 有关生态系统信息传递的叙述中,错误的是()A、信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体,且有调节生态系统稳定性的作用B、生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递C、生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的D、生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

考题 捕食食物链反映了各种生物之间()的关系。食物链数量的改变与生态系统内生物()的变化相关,并能影响生态系统的()能力。

考题 单选题把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中是通过()来实现。A 建立新的属性B 建立新的关键字C 建立新的关系D 建立新的实体

考题 单选题生态系统中各种成分之间最本质的联系时通过什么来实现的()A 能量B 温度C 营养D 交流

考题 单选题在生态系统中,通过(),实现整个生态系统的结构和功能的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程。A 营养物质B 食物链C 环境资源D 生命元素

考题 填空题生态系统内部各个不同营养级别的生物体通过_____连成一个整体。