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【判断题】拟人比喻法是指导游员把不属于人的事与物比做人，通过比较恰当的比喻，赋予这些事与物以人的思想感情和行为，使形象鲜明生动，产生风趣幽默感。（）
A．Y.是
B．N.否
参考答案和解析
错误
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考题
以“事为中心”的管理业可以叫做“事理”或“事本管理”;与“事理”或“事本管理”相对,以人为的管理是研究“人理”,即做人之理,用人之理和育人之理,所以叫人本管理。()
此题为判断题(对，错)。
考题
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法，它包括()。A:激发丰富想象的比喻
B:使语言生动自然的比喻
C:使自然景物形象化的比喻
D:使抽象事物形象化的比喻
E:使人物形象更加鲜明的比喻
考题
“屈原的爱国主义精神和《离骚》《九歌》《天问》等伟大的诗篇与日月同辉！ ”这种比喻是（）。A.使语言简洁明快的比喻
B.使自然景物形象化的比喻
C.使抽象事物形象化的比喻
D.使人物形象更加鲜明的比喻
考题
“绘画种类之一，又称讽刺画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事。”这是指（）A、漫画B、中国画C、版画D、油画
考题
《济南的冬天》课后习题一是“假设要给一个从未到过济南的人讲讲济南美丽的冬天，参照课文，你将从哪几个方画讲？着重讲哪些精彩的片段？”二是“课文中多处应用了拟人的修辞手法。拟人就是把物当做人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情。仔细揣摩下面几个句子，品味拟人的写法好在哪里。”对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。A、意在提高学生概括文本大意的能力B、意在锻炼学生的口语表达能力C、意在使学生学会运用拟人的修辞手法写作D、意在使学生体会文章的语言魅力
考题
“土家族姑娘山歌唱得特别好，她们的歌声就像百灵鸟的声音一样优美动听。”这种比喻是（）。A、使语言间洁明快的比喻B、使自然景物形象化的比喻C、使抽象事物形象化的比喻D、使人物形象更加鲜明的比喻
考题
“如果说，九宫山的云中湖是一把优美的琴，那么，喷雪崖就是一根动听的琴弦。”这种比喻是（）。A、使语言简洁明快的比喻B、使自然景物形象化的比喻C、使抽象事物形象化的比喻D、使人物形象更加鲜明的比喻
考题
单选题“屈原的爱国主义精神和《离骚》《九歌》《天问》等伟大的诗篇与日月同辉！”这种比喻是（）A
使语言简洁明快的比喻B
使自然景物形象化的比喻C
使抽象事物形象化的比喻D
使人物形象更加鲜明的比喻
考题
单选题“土家族姑娘山歌唱得特别好，她们的歌声就像百灵鸟的声音一样优美动听。”这种比喻是（）。A
使语言间洁明快的比喻B
使自然景物形象化的比喻C
使抽象事物形象化的比喻D
使人物形象更加鲜明的比喻
考题
单选题“夏天赏云雾松涛，一片绿色的海洋；冬天看银装素裹，犹似广寒仙境。”这句话使用了（ ）。A
使抽象事物形象化的比喻B
使自然景物形象化的比喻C
使语言简洁明快的比喻D
使人物形象更加鲜明的比喻
考题
单选题“绘画种类之一，又称讽刺画。通过夸张、变形、假定、比喻、象征等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事。”这是指（）A
漫画B
中国画C
版画D
油画
考题
单选题“如果说，九宫山的云中湖是一把优美的琴，那么，喷雪崖就是一根动听的琴弦。”这种比喻是（）。A
使语言简洁明快的比喻B
使自然景物形象化的比喻C
使抽象事物形象化的比喻D
使人物形象更加鲜明的比喻
考题
单选题把物当作人来写，把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写的修辞方法是（ ）。A
比喻B
对偶C
排比D
拟人
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