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上波音是指基本音弹出后,迅速弹出上方八度音,并回到基本音;下波音奏法和上波音相同,只是上方二度音改为下方八度音。()


参考答案和解析
更多 “上波音是指基本音弹出后,迅速弹出上方八度音,并回到基本音;下波音奏法和上波音相同,只是上方二度音改为下方八度音。()” 相关考题
考题 从主要音开始,向主要音的上方或下方二度迅速波动一至二次又回到主要音叫波音。() 此题为判断题(对,错)。

考题 常用的装饰音有倚音、波音、颤音、回音等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 同一个和弦音之间上方或下方二度(大、小)关系的外音称为( )A.经过音 B.延留音 C.先现音 D.辅助音

考题 在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或者变宫音(宫音下方小二度)所形成的调式是( )。A.宫调式(燕乐) B.宫调式(清乐) C.六声调式 D.七声调式

考题 一个八度内的基本音级之间,包含( )个小二度音程。A.1 B.2 C.3 D.4

考题 依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计的展开阶段进行评析(7 分),并说明理由(8 分)。 【课题名称】《春之喜乐》。 【教学对象】选修“演奏”模块的学生。 【教学内容】长笛合奏《春节序曲》(片段)。 【主要目标】掌握上波音的吹奏方法,并能进行器乐合奏(其他目标略) 【教学重点】上波音的演奏。 【教学过程片段】 展开阶段:新课教学 1. 上波音吹奏 (1)教师投影上波音定义(请一位同学快速读一遍)。 出示谱例,听教师示范吹奏,感受音符加了上波音后的效果。 (2)学生模仿教师的演奏练习。 教师提醒学生前两个音符吹奏时要短促连贯。 (3)教师吹奏下列基本音,学生为每个基本音加上上波音并吹奏。 2. 乐曲合奏 (1)复习旋律部分的吹奏。(学生注意连音的吹奏与情感的表现) (2)吹奏一声部。(上波音部分) (要求后半拍起的音符吹奏时,要短促、准确,收音要迅速) (3)学生分两组进行练习。一组用连音吹奏主题旋律片段,一组吹奏上波音部分。 (4)两个声部合奏。 3. 即兴创编并演奏 用学习过的几种吹奏方法即兴编写一个 4 小节的旋律(至少包含一处上波音),并吹奏出来。 (后略) 附:谱例

考题 下列属于演奏法记号的是(  )。A.波音 B.颤音 C.倚音 D.琶音

考题 五声调式中宫音上方大二度是(  )。A.商音 B.角音 C.徵音 D.羽音

考题 常用的装饰音有()等几种。A、 回音B、 倚音C、 波音D、 颤音

考题 标准音A的上方八度音在钢琴哪一组别()A、小字一组B、小字二组C、小字三组D、小字四组

考题 下列属于装饰音的是()。A、短倚音B、回音C、波音D、颤音

考题 在简谱中若要表示此音低一个八度应()。A、在此音上加一个小黑点B、在此音上加两个小黑点C、在此音下加一个小黑点D、在此音下加两个小黑点

考题 音数为6的八度叫做()A、小八度B、纯八度C、大八度D、增八度

考题 变徵音是构成七声调式的偏音之一,是指()上方大二度的音。A、宫音B、商音C、角音D、徵音

考题 倚音、波音与颤音都是装饰音。

考题 下列四个选项中不属于装饰音的是()A、倚音B、波音C、颤音D、连音

考题 下面四个选项是装饰音的有()A、倚音B、波音C、回音D、颤音

考题 升高或降低基本音级而得来的音,叫做八度。

考题 调式音级以主音为中心,主音上方纯四度的音叫做()A、上属音B、下属音C、上中音D、下中音

考题 ()是指由主要音与其上、下方二度邻音快速均匀地交替又回到主要音,是一种装饰音。

考题 宫音上方增四度的偏音是(),下方小二度偏音是()

考题 下列说法不正确的是()A、乐音体系中的各音叫做音级B、两个相邻的具有同样名称的音叫做八度C、基本音级的名称是用音名和唱名两种方式来标记D、钢琴上五十个白键循环重复地使用七个基本音级名称

考题 单选题哪两个音一起奏会让人感觉很和谐?()A 高六度和低六度的音B 高四度和低四度的音C 高八度和低八度的音D 高八度与低六度的音

考题 单选题当实质性器官被含气组织覆盖时,其叩诊音为(  )。A 清音B 波音C 实音D 浊音E 过清音

考题 单选题在简谱中若要表示此音低一个八度应()。A 在此音上加一个小黑点B 在此音上加两个小黑点C 在此音下加一个小黑点D 在此音下加两个小黑点

考题 填空题宫音上方增四度的偏音是(),下方小二度偏音是()

考题 填空题()是指由主要音与其上、下方二度邻音快速均匀地交替又回到主要音,是一种装饰音。

考题 单选题在五声调式基础上加入清角音(角音上方小二度)或者变宫音(宫音下方小二度)所形成的调式是()。A 宫调式(燕乐)B 宫调式(清乐)C 六声调式D 七声调式