考题
标志着教育学成为一门独立学科的是（ ）的出版。A.培根的《论科学的价值与发展》B.夸美纽斯的《大教学论》C.洛克的《教育漫话》D.赫尔巴特的《普通教育学》
考题
夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于1632年出版了其代表作（ ）A．《教育学》B．《大教学论》C．《教学与发展》D．《普通教育学》E．《给教师的建议》
考题
在世界教育学史上，被公认为第一本现代教育学的著作是【 】A.《论科学的价值和发展》B．《大教学论》C．《普通教育学》D．《爱弥儿》
考题
中国第一部试图以马克思主义观点论述教育的著作是( )。A.《新教育大纲》B.《教育学》C.《大教学论》D.《教学与发展》
考题
地理教育学产生的背景是()。
A.人们对地理逐渐的重视B.地理教学法本身的局限性，无法适应现代地理教育发展的需要和满足社会发展的需求C.20世纪80年代我国要建立自己的学科教育学D.课程改革的推进
考题
地理教育学本身包括由许多独立的学科分别是()。
A.地理教育原理B.地理教学论C.地理教育工艺学D.地理课程论
考题
一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（ ） A．洛克的《教育漫话》 B．夸美纽斯的《大教学论》 C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．赞可大的《教学与发展》
考题
赫尔巴特的()为教育学的发展的研究奠定了基础。A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《教育论》D、《人的教育》
考题
17世纪捷克教育家夸美纽斯在（ ）中对班级授课制给予了系统的理论描述。
A.《教学与发展》 B.《大教学论》
C.《普通教育学》 D.《大教育学》
考题
第一次把教育学作为一门独立的学科提出的著作是()。A.《大教学论》
B.《论科学的价值和发展》
C.《论教育学》
D.《普通教育学》
考题
独立形态时期的第一本教育学著作是（ ）。A.《雄辩术原理》
B.《论教育学》
C.《大教学论》
D.《论科学的价值和发展》
考题
通常认为，代表近代独立形态的教育学开端的著作是（）A、凯洛夫的《教育学》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、培根的《论科学的价值和发展》
考题
一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）A、洛克的《教育漫话》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可大的《教学与发展》
考题
标志教育学成为一门学科是（）的出版。A、培根的《论科学的价值与发展》B、夸美纽斯的《大教学论》C、洛克的《教育漫话》D、赫尔巴特的《普通教育学》
考题
在教育发展史上通常被视为系统教育学专著的是（）。A、《大教学论》B、《学记》C、《普通教育学》D、《民主主义与教育》
考题
在教育学发展史中，通常被看成是系统教育学专著的是（）A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《教育学》D、《爱弥儿》
考题
首次把“教育学“作为一门独立的科学提出来的是（）A、《论科学的价值和发展》B、《大教学论》C、《康德论教育》D、《普通教育学》
考题
西方教育史上第一本教育学著作是（）。A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》
考题
独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》
考题
教育学形成时期的主要著作有（）。A、赞科夫的《教学与发展》B、卢梭的《爱弥儿》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、凯洛夫的《教育学》
考题
独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A、《雄辩术原理》B、《论教育学》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》
考题
单选题在教育发展史上通常被视为系统教育学专著的是（）。A
《大教学论》B
《学记》C
《普通教育学》D
《民主主义与教育》
考题
单选题首次把“教育学“作为一门独立的科学提出来的是（）A
《论科学的价值和发展》B
《大教学论》C
《康德论教育》D
《普通教育学》
考题
单选题一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）。A
洛克的《教育漫话》B
夸美纽斯的《大教学论》C
赫尔巴特的《普通教育学》D
赞可大的《教学与发展》
考题
单选题标志教育学成为一门学科是（）的出版。A
培根的《论科学的价值与发展》B
夸美纽斯的《大教学论》C
洛克的《教育漫话》D
赫尔巴特的《普通教育学》
考题
单选题独立形态时期的第一本教育学著作是（）。A
《雄辩术原理》B
《论教育学》C
《大教学论》D
《论科学的价值和发展》
考题
单选题在教育学发展史中，通常被看成是系统教育学专著的是（）A
《大教学论》B
《普通教育学》C
《教育学》D
《爱弥儿》
考题
多选题教育学形成时期的主要著作有（）。A赞科夫的《教学与发展》B卢梭的《爱弥儿》C洛克的《教育漫话》D斯宾塞的《教育论》E凯洛夫的《教育学》