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通过模式分解将属于低级范式的关系模式转化成几个属于高级范式的关系模式的集合的过程称为()。


参考答案和解析
规范化
更多 “通过模式分解将属于低级范式的关系模式转化成几个属于高级范式的关系模式的集合的过程称为()。” 相关考题
考题 如果将关系模式R分解为:R1(A,B,E)R2(B,C,D)指出关系模式R2的键,并说明该关系模式最高满足第几范式(在1NF~BCNF之内)

考题 在关系数据库中,范式是评价一个关系模式优劣的标准。关于范式,下列说法正确的是A.可根据实体集之间的关联关系来判断一个关系模式属于第几范式,一个低级别范式的关系模式通过分解可以转换成多个更高级别的关系模式B.通过消除给定关系的多值属性可以使其属于第一范式,关系数据库的关系模式必须满足第一范式的要求C.从第一范式的关系模式中消除非主属性对码的传递函数依赖,可以使其属于第二范式。第二范式的关系模式仍然存在数据冗余D.从第一范式的关系模式中消除非主属性对码的部分函数依赖,可以使其属于第三范式。在实际应用中,关系模式的规范化工作一般只做到第三范式

考题 当把一个不满足第二范式条件的关系模式分解成多个满足第二范式的关系时,就可以达到完全消除关系模式中的各种异常和信息冗余的目的。()

考题 属于第二范式的关系模式必然属于第一范式;属于第三范式的关系模式必然属于第二范式。()

考题 下列关于第二范式的说法,错误的是()。 A、第二范式的关系模式一定是第一范式的B、第二范式的关系模式有可能存在数据冗余C、第二范式的关系模式一定不存在非主属性对主键的传递函数依赖D、第二范式的关系模式一定不存在非主属性对主键的部分函数依赖

考题 请将该关系模式分解成第三范式的关系模式,确定主关系键。

考题 分析投保单关系模式属于第几范式,并简单说明原因。修改上述关系模式,以达到4NF。

考题 关系数据库中的关系要满足一定的要求,满足不同程度要求的称为不同范式,满足最低要求的叫第一范式,简称1NF。在第一范式中进一步满足一些要求的称为二范式,其余依此类推。一个低一级范式的关系模式,通过投影运算可以转换为若干高一级范式的关系模式的集合,这一过程叫规范化。就有关关系模式的规范化理论,回答以下问题;(1)如何判定某一关系满足哪一级范式?(2)如何将低一级范式向高一级范式转换,转换时应遵守哪些原则?(3)是否规范化的程度越深越好,为什么?

考题 此关系模式最高属于哪级范式。

考题 某销售公司数据库的仓库关系模式为:仓库(仓库号,地址,电话,商品号,库存量),其函数依赖集F={仓库号→地址,仓库号→电话,(仓库号,商品号)→库存量}。以下描述正确的是()。 A.“仓库号”为仓库关系的主键,该关系模式属于1范式B.“仓库号”为仓库关系的主键,该关系模式属于2范式C.“仓库号,商品号”为仓库关系的主键,该关系模式属于1范式D.“仓库号,商品号”为仓库关系的主键,该关系模式属于2范式

考题 若关系模式R中没有非主属性,关系模式R属于_________范式.

考题 以下关于范式的说法正确的是()。 A.若关系模式R的每一个分量是不可再分的数据项,则关系模式R属于第一范式。 B.若关系模式R∈1NF,且每一个非主属性完全依赖主键时,则关系式R是2NF(第三范式)。 C.即当2NF消除了非主属性对码的传递函数依赖,则称为4NF。 D.若关系模式R的每一个分量是不可再分的数据项,则关系模式R属于BCNF

考题 关于关系模式的规范化理论中,不正确的是()。A.关系模式的规范化过程是通过对关系模式的分解来实现的 B.范式级别越高的关系模式不一定是好的关系模式 C.属于3NF的关系模式不一定是BCNF D.对关系模式进行分解时,保持函数依赖的分解一定是无损连接

考题 一个关系模式不属于第二范式可能会产生()、()和()等几个问题,解决的办法是()。

考题 下列关于关系模式规范化的叙述中,正确的是()。A、学生(学号,姓名,系别)属于第三范式B、属于第二范式的关系模式不存在插入异常,只存在删除异常C、满足第二范式的关系模式不存在删除异常,只存在插入异常D、属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常

考题 设R是一个关系模式,如果R中的每个属性都是不可分解的,则称R属于()。A、第一范式B、第二范式C、第三范式D、BC范式

考题 下列关于第三范式的说法,错误的是()。A、第三范式的关系模式一定是第二范式的B、第三范式的关系模式一定也是第一范式的C、第三范式的关系模式一定不包含部分函数依赖和传递函数依赖D、第三范式的关系模式一定不包含传递函数依赖,但可以包含部分函数依赖

考题 有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,系主任),设一个系只有一个系主任,则该关系模式至少属于()。A、第一范式B、第二范式C、第三范式D、BC范式

考题 设有关系模式R(X,Y,Z),其F={Y→Z,Y→X,X→YZ},则该关系模式至少属于()。A、第一范式B、第二范式C、第三范式D、BC范式

考题 把低级范式的关系模式通过()转换为高一级范式的关系模式的集合,这个过程称为关系模式的()。

考题 单选题设有关系模式R(X,Y,Z),其F={Y→Z,Y→X,X→YZ},则该关系模式至少属于()。A 第一范式B 第二范式C 第三范式D BC范式

考题 单选题设R是一个关系模式,如果R中的每个属性都是不可分解的,则称R属于()。A 第一范式B 第二范式C 第三范式D BC范式

考题 判断题全码的关系模式一定属于BC范式。( )A 对B 错

考题 单选题有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,系主任),设一个系只有一个系主任,则该关系模式至少属于()。A 第一范式B 第二范式C 第三范式D BC范式

考题 单选题下列关于第三范式的说法,错误的是()。A 第三范式的关系模式一定是第二范式的B 第三范式的关系模式一定也是第一范式的C 第三范式的关系模式一定不包含部分函数依赖和传递函数依赖D 第三范式的关系模式一定不包含传递函数依赖,但可以包含部分函数依赖

考题 单选题下列关于第二范式的说法,错误的是()。A 第二范式的关系模式一定是第一范式的B 第二范式的关系模式有可能存在数据冗余C 第二范式的关系模式一定不存在非主属性对主键的传递函数依赖D 第二范式的关系模式一定不存在非主属性对主键的部分函数依赖

考题 填空题把低级范式的关系模式通过()转换为高一级范式的关系模式的集合,这个过程称为关系模式的()。

考题 多选题下列关于关系模式规范化的叙述中,正确的是()。A学生(学号,姓名,系别)属于第三范式B属于第二范式的关系模式不存在插入异常,只存在删除异常C满足第二范式的关系模式不存在删除异常,只存在插入异常D属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常