考题
社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和( )A、宏观的组织层面B、宏观的社会层面C、宏观的地区层面D、宏观的国家层面E、宏观的机构层面
考题
通常，战略风险识别可以从( )人手。A.宏观战略层面B.技术层面C.中观管理层面D.微观执行层面E.战术层面
考题
银行业务创新包括三个层面的“创新”，即( )。A、高端层面B、中观层面C、宏观层面D、微观层面E、低端层面
考题
课程设计是( )层面的设计。
A、细观B、微观C、中观D、宏观
考题
物流企业与客户开展战略联盟的过程中需要涉及的层面有( )。
A.长期的战略开发B.宏观的企业间的资源优化配置C.中观的技术支持D.微观的服务协作
考题
课堂教学管理可以分为宏观、中观和( )三个层面?
A、整体B、直观C、中立D、微观
考题
通常，战略风险识别可以从( )入手。A．中观层面B．战术层面C．宏观层面D．微观层面E．技术层面
考题
在商业银行内部经营管理活动中，战略风险识别可以从（）入手。A.宏观战略层面
B.中观管理层面
C.微观执行层面
D.微观战略层面
E.宏观执行层面
考题
战略风险可以从()进行识别。A.宏观战略层面、中观执行层面、微观管理层面
B.宏观执行层面、中观战略层面、微观管理层面
C.宏观执行层面、中观管理层面、微观战略层面
D.宏观战略层面、中观管理层面、微观执行层面
考题
青少年社会工作的( )是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。A.微观层面
B.中观层面
C.宏观层面
D.主观层面
考题
哪个层面主要进行行业分析和竞争分析？（）A、宏观层面B、中观层面C、微观层面D、以上所有
考题
信息资源配置效率要从宏观、中观、微观三个层次去考察，其中微观层次指的是（）。A、社会总体B、信息产业C、信息生产者和消费者D、IT产业
考题
教育创新，在（）是构建学习化社会的终身教育体系，为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。A、宏观领域B、微观领域C、中观领域D、社会层面
考题
人力资源的供给与需求关系的几个层面是（）。A、总量B、宏观C、中观D、微观E、分量
考题
（）不包括在青少年社会工作的三个层面中。A、微观层面B、中观层面C、细节层面D、宏观层面
考题
从层次上看，下列属于企业层面的人力资源战略的是（）A、宏观战略B、局部战略C、中观战略D、微观战略
考题
在银行内部经营管理活动中，战略风险可以从（）进行识别。A、宏观战略层面B、中观管理层面C、微观执行层面D、以上都要考虑
考题
银行在战略风险管理中，进入或退出市场、提供新产品/服务属于（）。A、微观执行层面B、中观管理层面C、中观经营层面D、宏观战略层面
考题
单选题银行在战略风险管理中，进入或退出市场、提供新产品/服务属于（）。A
微观执行层面B
中观管理层面C
中观经营层面D
宏观战略层面
考题
单选题战略风险管理流程中的战略风险识别不包括（ ）。A
宏观战略层面B
中观规划层面C
中观管理层面D
微观执行层面
考题
单选题哪个层面主要进行行业分析和竞争分析？（）A
宏观层面B
中观层面C
微观层面D
以上所有
考题
单选题（）不包括在青少年社会工作的三个层面中。A
微观层面B
中观层面C
细节层面D
宏观层面
考题
单选题银行的战略规划始于（）。A
宏观战略层面B
中观管理层面C
微观执行层面D
都有可能
考题
单选题社会心理学的研究对象可分为三个层面，分别是微观的个体层面、中观的群体层面和（ ）。A
宏观的国家层面B
宏观的组织层面C
宏观的地区层面D
宏观的社会层面E
宏观的机构层面
考题
多选题通常，战略风险识别可以从（ ）入手。A宏观战略层面B战术层面C中观管理层面D微观执行层面E技术层面
考题
单选题( )是指社区社会工作和相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。A
微观层面B
中观层面C
宏观层面D
主观层面
考题
多选题人力资源的供给与需求关系的几个层面是（）。A总量B宏观C中观D微观E分量
考题
单选题在银行内部经营管理活动中，战略风险可以从（）进行识别。A
宏观战略层面B
中观管理层面C
微观执行层面D
以上都要考虑