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40、________由关心学校、关心教育事业,具有教育子女经验的家长代表组成,其使命是代表家长研究教育孩子的内容和方法,为班主任当好参谋与顾问。


参考答案和解析
A
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考题 家长学校的任务是,系统地向家长传授(),交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。

考题 孩子虽小,也是一个独立的个体,孩子和家长在()是平等的,所以孩子和家长的关系应该是相互() A、人格;尊重B、人格;关心C、智力;关心D、情感;尊重

考题 在家庭教育中,家长既要关心热爱孩子,又要严格要求孩子,做到情感与智谋相结合,理性施爱,促进孩子的健康发展。()

考题 重视家庭教育的基本理由是(  )。 A.家庭是人生的第一站,是个体社会化的奠基教育 B.家长最关心孩子,有利于孩子把精力用于学习上 C.家庭教育可以起到影响和调节学校教育的效应 D.家庭教育使儿童受到始终如一的道德熏陶 E.家长掌握了教育学的知识

考题 家长委员会是由家长代表、学校领导、教师代表和社区工作人员组成的。

考题 学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。您会().A、婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。B、严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感。C、欣然接受。

考题 家长学校的任务是,系统地向家长传授()的科学知识,交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。

考题 家长会大多由家长()参加,其内容集中于共同关心的问题,类型有专家讲座、教育经验交流会,家庭教育专题讨论等等。A、集体B、全体C、个别D、个体

考题 家长会大多由家长集体参加,其内容集中于共同关心的问题,类型有专家讲座、教育经验交流会,()等等。A、个别交流B、个别指导C、家庭教育专题讨论D、家庭教育互助

考题 以下哪一项不是家长学校的主要任务。()A、组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。B、增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。C、面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。D、通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。

考题 孩子处于年幼时期,知识经验少、能力弱,为此,学前儿童家长应树立的观点是()。A、孩子是一个非成年人,需要家长的关心和照顾B、要求孩子像容器一样接受家长的一切C、家长不能轻易信任孩子D、经常拿自己的孩子与别人的孩子比

考题 沟通家长与子女感情的桥梁,实施家庭教育的前提和基础是()A、家长学校B、学校开放日C、家长的思想修养D、理解和尊重

考题 从管理学角度分析,()能够加强家长在学校管理中的主人翁意识,激发家长教育的责任感和使命感。A、家长参与学校的管理和决策B、父母对子女具有绝对的教育支配权C、家长在教育行为上与学校步调一致D、学校加强对家庭教育的指导

考题 美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出“新思维和新法则的‘双向操作’”,其新法则包括哪些内容?()A、家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化B、家长要拒绝孩子和异性交往C、家长要给孩子起示范作用D、家长要和孩子一起玩耍嬉戏,共享欢乐

考题 向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系

考题 反映家庭教育中存在问题的说法是( )。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支

考题 以下反映家庭教育中存在问题的说法是()。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支

考题 反映家庭教育中存在问题的说法的是()。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支

考题 向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系

考题 单选题对于教育收费决策听证代表的构成,下列说法错误的是(  )。A 教育收费决策听证会代表应当具有一定的广泛性、代表性B 一般由学生(需18周岁以上)或学生家长代表,学校代表和有关方面代表参加C 一般需要相关的经济、法律等方面的专家组成D 学生和学生家长代表一般不少于听证代表总人数的1/3

考题 单选题其干预的一级目标人群是(  )。A 心理教育工作者B 健康教育工作者C 有孩子的家长D 家长学校教师E 各类学校班主任

考题 多选题当教师与家长就孩子的教育问题产生冲突时,教师的正确做法是( )A教师与家长谈话时态度要保持谦和、礼貌,言辞不可过激,不能把对学生的怒气发泄在家长身上B对于为自己孩子护短、对教师有成见的家长,教师要用诚恳的态度劝导家长处理好爱与严的关系C教师应用师德规范严格要求自己,主动搞好与学生家长的团结协作,保持不卑不亢,取得家长的配合教育D对于把孩子的一切交给学校,对子女放任不管,孩子出了问题找学校、找教师算账的家长,教师在调适冲突时要说服他们承担起教育子女应有的责任

考题 填空题家长学校的任务是,系统地向家长传授()的科学知识,交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。

考题 单选题家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管把责任推向学校的家长,老师不应采取的措施是()。A 直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足B 保持冷静,不要与家长起冲突C 说服家长采取更好的方式配合学校进行教育D 肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足

考题 多选题家长遵循教育一致的原则表现为()。A家长统一对孩子的教育要求,教育与学校一致B家长对孩子的要求和教育要前后基本一致,宽严一致,内容一致C家长中关于教育孩子的事情都听从家庭中权威成员的意见D家长要正确对待孩子教育上的分歧

考题 单选题以下哪一项不是家长学校的主要任务。()A 组织开展多种形式的家庭教育实践活动,指导家长如何监督、管理孩子,帮助家长更好地辅导孩子学业。B 增进家庭与学校的有效沟通,努力构筑学校、家庭、社区“三结合”未成年教育网络,为儿童健康成长营造良好环境。C 面向家长宣传党的教育方针、相关法律法规和政策,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,引导家长树立正确的儿童观和育人观。D 通过多种形式为家长儿童提供指导和服务,帮助解决家庭教育中的难点问题,提升家长教育培养子女的能力和水平。

考题 单选题从管理学角度分析,()能够加强家长在学校管理中的主人翁意识,激发家长教育的责任感和使命感。A 家长参与学校的管理和决策B 父母对子女具有绝对的教育支配权C 家长在教育行为上与学校步调一致D 学校加强对家庭教育的指导

考题 单选题因家长的年龄、接受教育的程度、职业等因素的不同,其对待子女教育的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管,把责任推给学校的家长,教师不应采取的措施是()。A 直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足B 保持冷静,不要与家长起冲突C 说服家长采取更好的方式配合学校进行教育D 肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足