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1、鱼牛故事说明了什么
A.人们在建构的过程中创见与谬误并存
B.知识是客观的
C.学习是一个接受的过程
D.学习是一个信息加工的过程
参考答案和解析
意义是建构的。;学习必须在一定情境下发生。
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考题
“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么 ? (4 分)答________________________________________________
考题
曾经有这样一对父子,父亲画了一条鱼,让4岁的儿子学画,儿子却未依从其父,而画了许多歪歪扭扭的小线条表示鱼。儿子说,他画的鱼是活的,他看见鱼游的时候就是一扭一扭的,爸爸画的鱼是死的。
试用所学理论分析这个例子说明了什么。
考题
“Can you tell me what fish is used for stewed cream fish?”,这句话是说()。A、你能告诉我这道奶汁烩鱼用的什么鱼?B、你是否可以告诉我这道菜用的是什么鱼?C、你是否能说出这是什么鱼?D、你能告诉我用什么鱼制作奶汁烤鱼?
考题
问答题曾经有这样一对父子,父亲画了一条鱼,让4岁的儿子学画,儿子却未依从其父,而画了许多歪歪扭扭的小线条表示鱼。儿子说,他画的鱼是活的,他看见鱼游的时候就是一扭一扭的,爸爸画的鱼是死的。试用所学理论分析这个例子说明了什么。
考题
单选题从人面鱼纹彩盆上,我们可以推论出,当时那个地区的人崇拜的是什么()A
鸟B
神C
鱼D
牛
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