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16、以下几点体现了知识管理是教师专业发展的有效途径
A.有助于教师隐性知识的外显
B.有助于教师个人理论的形成
C.有助于教师教育智慧的形成
D.有效提升教师课堂教学管理能力
参考答案和解析
有助于教师隐性知识的外显;有助于教师个人理论的形成;有助于教师教育智慧的形成
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考题
以下关于教师专业发展要点表述不正确的是()。
A、教师专业发展就是提高教师的学历水平B、教师专业发展是一个自觉地有意识的过程C、教师专业发展要通过若干途径和活动实现D、教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
考题
在《幼儿园教师专业标准(试行)》要求幼儿教师掌握三个领域的“专业知识”中,其中()是幼儿园教师知识结构的核心部分。
A.通识性知识B.幼儿园管理知识C.幼儿发展知识D.幼儿保育和教育知识
考题
教师个体专业性发展包括多个方面的内容,其中一项的内容是教师在职业生活中创造 并体现符合自己志趣、能力与个性的教育教学生活以及个体自身在职业生活中形成的知识、观 念、价值体系与教学风格的综合,这是教师个体专业发展的( )
A.专业理想的建立
B.专业能力的完成
C.专业知识的拓展
D.专业自我的形成
考题
李老师认真学习《幼儿园教师专业标准(试行)》,并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了( )。A 、 终身学习的理念
B 、 先进的管理策略
C 、 良好的沟通能力
D 、 高超的教育技能、
考题
单选题教师专业发展的核心以及最终体现就在于()A
教师的专业理想B
教师的专业能力C
教师群体的专业发展D
教师个体的专业发展
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