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埃及宗教是其审美和艺术的原动力


参考答案和解析
动物崇拜
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考题 艺术教育的审美吸引和()是艺术教育过程贯穿始终的性质。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦

考题 ()是艺术家在艺术创作过程中最初的原动力。 A.审美B.理性C.情感D.欲望

考题 艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育,其范围包括()。A、艺术知识教育B、艺术技能教育C、艺术审美教育D、艺术行为教育

考题 斯普兰格认为价值观可以分为( )。A.理论的、经济的、审美的、社会的、政治的、宗教的B.理论的、企业的、审美的、社会的、常规的、宗教的C.现实的、研究的、审美的、社会的、政治的D.现实的、经济的、艺术的、社会的、政治的

考题 审美情感是审美想象的()A基础B原动力C对象和内容D补充E反面

考题 马克思主义美育思想有()A人的全面发展B人的审美能力的培养C艺术的审美教育作用D以美育代宗教E游戏的冲动

考题 ()是指对音乐、艺术、形状、色彩等的欣赏和偏好。A、宗教信仰B、消费习惯C、审美情趣D、道德规范

考题 尼罗河对埃及文明有什么影响?(提示:国家形成、经济活动、宗教、艺术等方面)。

考题 关于艺术的作用,下列说法错误的是()A、艺术具有审美认知作用B、艺术具有审美娱乐作用C、艺术具有审美规训作用D、艺术具有审美教育作用

考题 中国文化的根本是:()A、宗教和审美B、伦理和宗教C、伦理和审美D、理性和伦理

考题 审美想象与审美情感的关系是()A、情感是想象的原动力B、想象是情感的原动力C、情感对想象有支配作用D、情感是想象的对象和内容E、情感对想象有调节作用

考题 ()是我国雕塑艺术中的一种重要样式,特别是宗教艺术中面广量大的彩塑菩萨,其绚丽的光彩,为人们提供了特殊的审美天地。

考题 艺术想象的原动力是()A、理智B、情感C、无意识D、艺术积累

考题 西方的法律体现了()的融合。A、宗教和科学B、科学和伦理C、伦理和宗教D、宗教和审美

考题 德国剧作家席勒认为,艺术起源于()A、劳动B、宗教崇拜C、审美的游戏D、模仿活动

考题 ()是指鉴赏主体在审美直觉和审美体验的基础上达到一种精神的自由境界,通过艺术鉴赏的审美再创造活动,在艺术作品和艺术形象中直观自身,实现本质力量的对象化。A、审美体验B、审美直觉C、审美升华D、审美娱乐

考题 舞蹈艺术的社会审美功能是审美的()和()的统一。

考题 下列名胜古迹,属于宗教艺术的是()A、巴黎圣母院B、埃及金字塔C、西藏布达拉宫

考题 以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。

考题 多选题审美情感是审美想象的()A基础B原动力C对象和内容D补充E反面

考题 填空题()是我国雕塑艺术中的一种重要样式,特别是宗教艺术中面广量大的彩塑菩萨,其绚丽的光彩,为人们提供了特殊的审美天地。

考题 单选题()是指对音乐、艺术、形状、色彩等的欣赏和偏好。A 宗教信仰B 消费习惯C 审美情趣D 道德规范

考题 多选题审美想象与审美情感的关系是()A情感是想象的原动力B想象是情感的原动力C情感对想象有支配作用D情感是想象的对象和内容E情感对想象有调节作用

考题 多选题下列名胜古迹,属于宗教艺术的是()A巴黎圣母院B埃及金字塔C西藏布达拉宫

考题 单选题艺术鉴赏活动的最高境界是(  )。A 艺术鉴赏中的审美直觉B 艺术鉴赏中的审美体验C 艺术鉴赏中的审美升华D 艺术鉴赏中的审美交叉

考题 单选题以下对雕塑艺术表述不正确的是()A 中国古代雕塑以陵墓雕塑和宗教雕塑最能体现其辉煌成就B 古代埃及的雕塑艺术既具有现实主义特征,又具有强烈的宗教色彩,表达了埃及人对永恒的追求C 古代印度雕刻家往往通过各种宗教造像表达本民族的审美观念、生活习俗和思想情感D 古希腊雕塑作品有大量表现战争,狩猎。动物等题材的建筑装饰浮雕,其中动物形象的塑造最为成功

考题 多选题关于“艺术是真、善、美的结晶”,以下表述正确的是(  )。A艺术的审美性是人类审美意识的集中体现B艺术的审美性是真、善、美的结晶C艺术的审美性是内容美和形式美的统一D艺术的审美性是艺术情感的根本性质E艺术审美性是不可言传的情感

考题 问答题尼罗河对埃及文明有什么影响?(提示:国家形成、经济活动、宗教、艺术等方面)。