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问答题
以学为中心的课件设计原则有哪些？

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考题 从整体上教学设计可以概括为以下哪些层次?() A、以系统为中心的设计B、以课堂为中心的设计C、以课件为中心的设计D、以产品为中心的设计
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考题 网络课程学习的模式可以概述为( )。A. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文B. 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测C. 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文D. 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文
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考题 根据教学中问题范围、大小的不同,教学系统设计可以分为三个层次,分别为:() A、以“产品”为中心的层次B、以“课堂”为中心的层次C、以“系统”为中心的层次D、以“课件”为中心的层次这个时候要充分发挥班级的团结力量
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考题 20世纪90年代后期，现代信息技术和课程教学整合的主要表现是( ) A.以教为中心进行设计 B.以学为中心进行设计 C.以教学内容为中心进行设计 D.以教学方法为中心进行设计
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考题 用户为中心的界面设计原则有哪些？
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考题 以用户为中心的界面设计原则有哪些？
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考题 行为主义学习理论下课件设计的原则有哪些？
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考题 简述以学为中心的教学设计模式。
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考题 请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义？
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考题 组织结构的设计原则有（）。A、以工作任务为中心B、以成果为中心C、以关系为中心D、以报酬为中心E、以员工为中心
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考题 以学为中心的课件设计原则有哪些？
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考题 下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（）A、建构主义环境下的教学设计B、传统教学设计C、“学教并重”的教学设计D、以“教学”为中心的教学设计
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考题 以“教”为中心的教学结构突出强调的是（）。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、自主学习设计
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考题 以“学”为中心的教学结构突出强调的是（）。A、学生的“学”B、教师的“主导”作用C、“学教并重”D、讲授形式的设计
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考题 设计与制作课件的要求有哪些？
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考题 以学为主的教学设计强调（）。A、对教学环境的设计B、以学生为中心C、利用各种信息资源来支持教D、以教师为中心
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考题 政府流程重组的原则有（）。A、政府业务流程的设计必须以服务对象为中心B、政府组织的设计必须以流程为中心C、要用系统的观点，注重整体流程最优化D、充分发挥个人和团队相结合的作用
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考题 判断题小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心、以情境为中介、以经验为起点等。A 对B 错
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考题 多选题组织结构的设计原则有（）。A以工作任务为中心B以成果为中心C以关系为中心D以报酬为中心E以员工为中心
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考题 单选题多媒体教学课件设计以（）为目的．以学习理论教育理论和传播学为理论基础。A 优化教学效果B 突出技能展示C 展示知识的体系D 激发学员兴趣
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考题 问答题行为主义学习理论下课件设计的原则有哪些？
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考题 单选题以学为主的教学设计强调（）。A 对教学环境的设计B 以学生为中心C 利用各种信息资源来支持教D 以教师为中心
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考题 问答题请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义？
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