网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
一个民族的追求与向往、历史与传承往往通过节日______出来。传统节日期间的各种带有仪式性的活动甚至饮食,都能______人们强烈的情感波澜,使人们深深感觉到自己是这个民族的一份子。因此,传统节日______了民族身份认同,是区分不同民族、不同文化的一个标志。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
A

影射 漾起 加深

B

表达 掀动 明确

C

彰显 引起 强化

D

展现 激发 建立


参考答案

参考解析
解析:
第一空,“影射”意为暗指、借此说彼,不合文意,排除A项。第二空,D项,“激发”与“波澜”搭配不当,排除。再看第三空,“明确”与“认同”搭配不当,排除B项。因此,本题正确答案为C。
更多 “单选题一个民族的追求与向往、历史与传承往往通过节日______出来。传统节日期间的各种带有仪式性的活动甚至饮食,都能______人们强烈的情感波澜,使人们深深感觉到自己是这个民族的一份子。因此,传统节日______了民族身份认同,是区分不同民族、不同文化的一个标志。填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A 影射 漾起 加深B 表达 掀动 明确C 彰显 引起 强化D 展现 激发 建立” 相关考题
考题 传统节日类遗产几乎都是从传统仪式发展过来的。所以,原汁原味的传统节日都会有规模宏大的仪式。这也是鉴别一个传统节日是否还原汁原味,是否还有资格申报非物质文化遗产的主要标准。一个传统节日如果只剩下“吃”,是无论如何都不能申报非物质文化遗产的。()

考题 下列关于道德的继承性,说法错误的是( )。A.随着社会经济基础的变化,属于意识形态的道德也会发生相应变化B.没有永恒不变的道德,现代道德与传统道德已经完全不一样了C.因为影响道德形成和发展的各种因素具有历史延续性,所以道德有历史的传承D.传统道德的传承力往往是巨大的,现代道德都深深烙有传统道德的印记

考题 饮食习俗是各民族传统文化生活的一部分,包括居家饮食民俗、节日习俗及其传承、嗜食和禁忌。()

考题 小学语文课文“传统节日”是一篇介绍汉族传统节日的歌谣,文后有一道选做题:“我国很多民族都有自己的传统节日,你知道有哪些吗?”在上这节课之前,为了帮助学生了解本地少数民族的传统节日,百色某小学赵老师建议学生搜集家乡“三月三”节日期间活动的照片等材料。上课时,赵老师和学生学习课文内容之后,让学生分享了他们搜集的材料以及自己在传统节日期间的经历和见闻。 从课程资源开发和利用的角度来看,上述材料表明了( )A、乡土课程资源具有地域性特点 B、师生的经验是重要的课程资源 C、校外课程资源比教村更加重要 D、利用课程资源可采取体验的方法

考题 每年的五月初五是中华民族的重要传统节日——端午节。2012年围绕端午节,各地举办了一系列丰富多彩的民俗文化活动。关于民族节日的说法正确的是()①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀②民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志③只有民族节日可以展现世界文化的多样性④庆祝民族节日是民族文化的集中展示A①③④B①②④C①④D②④

考题 每年七八月间,()民族在草原上举行那达慕大会,节日期间举行传统的摔跤、赛马和射箭等比赛?

考题 我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中,这些传统节日,有的消亡了,有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今,这是因为()A、家庭因素、孝宗敬祖切合传统文化的主题B、历朝历代的传承与保护C、节日起源的美丽传说在人们心中留下了深刻印象D、中华民族的多元一体格局一脉相承

考题 社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以()为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。A、不同发展水平B、不同历史传统C、政治利益D、经济利益

考题 举例说明传统节日风俗的发展与演变,是一个历史文化积淀的过程。

考题 优秀的()是一个国家、一个民族传承和发展的根本。A、历史传统B、文艺作品C、传统文化D、国学思想

考题 傣族的传统节日有泼水节,关门节和开门节,下列哪一个民族与傣族的传统节日一摸一样。

考题 2008年9月18日,是我国的传统佳节中秋节。这是被列为国家法定节假日后的首个中秋节。下列关于民族节日的说法,正确的是() ①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 ②民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③只有民族节日可以展现世界文化的多样性 ④庆祝民族节日是民族文化的集中展示A、①③④B、①②④C、①④D、②④

考题 文化学者于丹说过:“民族节日是一种信号,让所有属于这个民族的人会因为这个时候去共同进行一个仪式。”这表明() ①传统文化具有固化性 ②庆祝民族节日是民族情感的集中表达 ③传统文化具有强大的感召力,必须予以弘扬 ④民族文化是维系本民族生存与发展的精神纽带A、①②B、②④C、①③D、③④

考题 在传统节日中,春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,每当这些节日来临的时候,无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝。这说明()A、庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达B、民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现C、民族节日是民族身份的重要标志D、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

考题 清明节是我国传统节日,汉族和一些少数民族大多都是在清明节祭祀扫墓。这种神圣的生命交流仪式,一年年轮回、一代代传承,成为人们顽强生存和追求幸福的重要动力,是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。将清明节法定化,增进文化认同、民族认同、国家认同。这说明() ①文化是民族的,又是世界的 ②历史文化遗产是人类共同的文化财富 ③中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A、①③B、②③C、②④D、③④

考题 开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和()。A、认同感B、仪式感C、文化感D、传承感

考题 每逢农历四月初八,湖南省绥宁县苗族杨姓人氏就会将出嫁的姑娘接回来,吃黑米饭过节。5月12日,绥宁县将举办“姑娘节”系列活动。据介绍,绥宁县传统民族节日“姑娘节”已列入国家级非物质文化遗产名录予以保护。对民族节日理解正确的是()A、民族节日有着特殊的文化价值、特殊的情感内涵B、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志C、庆祝民族传统节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达D、以民族节日为代表的传统文化是民族精神的火炬

考题 像春节贴窗花,换春联,放鞭炮等,都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出:设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系,在国家层面上举行公众庆典,以展现中华文化的尊严和气派,对文化传承能起更大的作用。传承文化,节日仪式的作用是()①展现特定的文化氛围和文化活动②丰富人的精神世界和增强人的精神力量③对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬④集中展现民族文化和表达民族感情A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 世界上许多民族都有自己的传统节日,庆祝民族节日是民族文化的集中展示。下列关于民族节日的说法正确的是() ①民族节日是民族文化的集中展示 ②它包括蕴涵民族生活的风土人情和道德伦理等文化因素 ③它是一个民族历史文化的长期沉淀 ④是一个国家和民族历史文化成就的重要标志A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

考题 如今,人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味”)。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,特别是农业文明向现代文明转型后,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。目前,一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠,更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐,对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊,甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。 阅读上述材料,探究下列问题:从历史唯物主义视角,分析导致目前过传统节日缺乏文化内涵的原因。

考题 春节是我国最重要的传统节日,尽管很多人在外打工,离家千里之外,但“千万里,一定要回到我的家。”人们忙碌了一年,总是要赶在除夕前回家与家人团聚。这说明()A、民族节日是不同社会经济、政治制度的产物B、民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志C、庆祝民族节日是民族情感的集中表达D、经济生活对传统文化产生重要影响

考题 材料:传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成,蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁,农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会,特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。如今,人们的节日意识日渐浓厚。然而,更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲,过节缺少文化内涵。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比,我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。端午节来临前,请你设计一个有助于吸引中学生了解其文化内涵的主题活动,并说明举行这一活动的原因和意义。

考题 单选题优秀的()是一个国家、一个民族传承和发展的根本。A 历史传统B 文艺作品C 传统文化D 国学思想

考题 问答题傣族的传统节日有泼水节,关门节和开门节,下列哪一个民族与傣族的传统节日一摸一样。

考题 单选题社会主义初级阶段的民族问题主要是通过民族交往中的民族矛盾表现出来。以民族差别为前提的民族矛盾,往往表现为各利益群体间以()为基础的包括经济、政治、文化等方面在内的各种权利的矛盾。A 不同发展水平B 不同历史传统C 政治利益D 经济利益

考题 单选题开展节日纪念日活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日以及二十四节气,开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动,增强传统节日的体验感和()。A 认同感B 仪式感C 文化感D 传承感

考题 单选题中国的传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。火把节是以下哪个民族的传统节日( )A 藏族B 回族C 彝族D 傣族