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名词解释题
恶性循环

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考题 金融压制表现为金融与经济发展形成—种()。 A、良性循环B、恶性循环C、无序D、频繁变动
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考题 一年后，甲、乙两块土地的生态系统状况为（ ）。A.甲乙两地进入良性循环阶段B.甲地进入恶性循环阶段，乙地进入良性循环阶段C.甲乙两地进入恶性循环阶段D.甲地进入恶性循环阶段，乙地处于维持原状阶段
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考题 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，促使学生考试焦虑症越来越严重。
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考题 简述本币贬值的“恶性循环”效应。
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考题 肛裂形成恶性循环的直接原因是（ ）
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考题 通货紧缩时期，消费和投资将较少或被推返，因此,总需求减少，物价继续下降，从 而步入恶性循环。 （ ）
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考题 有理论认为存在供给方面的恶性循环及需求方面的恶性循环，这两方面的循环在封闭经济中是互相制约，不可打破的；该理论是：（）A、 纳克斯的贫困恶性循环理论；B、 最小临界理论； C、 大推进理论； D、 收入陷阱理论
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考题 认为发展中国家长期陷于贫穷是由于一连串的恶性循环造成的，属于下列那种理论。（）A、贫穷的恶性循环论B、贫穷文化论C、社会环境剥夺论D、资源匮乏论
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考题 为什么摩擦面温度升高可加快零件磨损，并形成恶性循环？
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考题 突破那克斯的贫困恶性循环的直接方式是（）。A、人力资本投资B、物质资本投资C、社会资本投资D、企业投资
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考题 恶性循环
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考题 解释贫穷问题的理论有三种：贫穷的恶性循环论、（）、（）。
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考题 在教学活动中，要避免恶性循环，培训师与学员双方必须做到（）。A、主动反馈B、自觉矫正C、被动矫正D、连续反馈
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考题 可使DIC加重并与之形成恶性循环的是（）A、肾衰B、心衰C、呼衰D、休克E、脑栓塞
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考题 问答题简述贫困恶性循环理论。
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考题 问答题简述纳克思的“贫困恶性循环理论”。
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考题 单选题金融压制表现为金融与经济发展形成—种（）。A 良性循环B 恶性循环C 无序D 频繁变动
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考题 问答题以外伤使血管破裂引起大出血为例，阐明发病学中因果转化恶性循环的规律
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考题 问答题简述“干就业，便择业”的恶性循环的怪圈。
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考题 填空题解释贫穷问题的理论有三种：贫穷的恶性循环论、（）、（）。
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考题 名词解释题贫困恶性循环论
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