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判断题
发生高血糖的主要原因是葡萄糖在组织的利用增加和肝糖原输出的减少。()
A

B


参考答案

参考解析
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考题 有关糖尿病引起血糖升高机制的叙述正确的是A.组织对葡萄糖的利用增加B.糖异生增多C.糖异生减少D.糖原分解减少E.糖原合成增多

考题 发生高血糖的主要原因是葡萄糖在组织的利用增加和肝糖原输出的减少。此题为判断题(对,错)。

考题 下列哪项不是二甲双胍的药理作用机制()A、抑制肝糖原异生,降低肝糖输出;B、增加肌肉等外周组织对葡萄糖的摄取和利用C、增加非胰岛素依赖的组织对葡萄糖的利用D、增加脂肪合成

考题 糖尿病时血糖升高的机制有A.组织对葡萄糖的利用减少B.胃肠道对葡萄糖吸收增加C.糖原分解代谢加速D.糖原合成减少E.外周组织摄取葡萄糖增加

考题 短期饥饿时,血糖浓度的维持主要靠A.肝糖原分解B.肌糖原分解C.糖异生作用D.脑组织对葡萄糖的摄取、利用减少E.心肌组织中葡萄糖的利用减少

考题 胰岛素对糖代谢的影响主要是A、抑制葡萄糖的运转,减少组织的摄取B、抑制葡萄糖的氧化分解C、增加糖原的合成和贮存D、促进糖原分解和异生E、抑制葡萄糖的排泄

考题 有关糖尿病引起血糖升高机制的叙述正确的是A:组织对葡萄糖的利用增加B:糖异生增多C:糖异生减少D:糖原分解减少E:糖原合成增多

考题 胰高血糖素升高血糖的作用机制是 A.促进小肠对葡萄糖的吸收 B.促过糖原分解 C.抑制组织对葡萄糖的利用 D.促进糖异生

考题 口服阿卡波糖降低餐后高血糖的机制是 A.抑制小肠黏膜的α-葡萄糖苷酶 B.抑制肝葡萄糖输出,增加对葡萄糖的利用 C.增加组织对胰岛素的敏感性 D.促进残存胰岛β细胞分泌胰岛素

考题 糖尿病患者血糖增高的主要原因是( )A.葡萄糖在肝的利用减少 B.肝糖原分解加速 C.肝糖异生增加 D.葡萄糖在肌肉的利用减少

考题 双胍类降糖药的主要作用机制增加靶组织对葡萄糖的摄取和利用,促进无氧糖酵解,减少肝糖输出A对B错

考题 双胍类降糖药物特点为()?A、增加外周组织对葡萄糖的摄取和利用B、抑制糖原异生和糖原分解C、降低过高的肝葡萄糖输出,低脂肪酸氧化率D、提高葡萄糖的运转能力E、改善胰岛素敏感性,减轻胰岛素的抵抗

考题 糖尿病是一种慢性代谢紊乱性疾病,以糖代谢紊乱为主,其特点是()。A、肝糖原合成增加,分解也增加,糖原异生增加引起血糖升高B、脂肪组织分解为葡萄糖的速度增加C、肝糖原合成减少,分解增加,糖原异生增加D、脂肪利用葡萄糖增加E、脂肪大量分解

考题 发生高血糖的主要原因是葡萄糖在组织的利用增加和肝糖原输出的减少。()

考题 糖尿病时()A、葡萄糖的利用减少B、葡萄糖的利用增加C、肝糖原降解减少D、糖异生减少E、肌糖原降解减少

考题 糖尿病时血糖升高的机制有()A、组织对葡萄糖的利用减少B、胃肠道对葡萄糖吸收增加C、糖原分解代谢加速D、糖原合成减少E、外周组织摄取葡萄糖增加

考题 磺酰脲类降血糖作用的主要机制是()A、刺激胰岛β细胞释放胰岛素B、提高胰岛中的胰岛素的合成C、增加葡萄糖利用,减少肠道吸收葡萄糖D、减少肝组织对胰岛素的降解E、减少胰岛β细胞高血糖素的产生

考题 双胍类降糖药的主要作用机制增加靶组织对葡萄糖的摄取和利用,促进无氧糖酵解,减少肝糖输出

考题 胰岛素对糖代谢的影响主要是()A、抑制葡萄糖的转运,减少组织的摄取B、抑制葡萄糖的氧化分解C、增加糖原的合成和贮存D、促进糖原分解和异生E、抑制葡萄糖排泄

考题 多选题双胍类降糖药物特点为()?A增加外周组织对葡萄糖的摄取和利用B抑制糖原异生和糖原分解C降低过高的肝葡萄糖输出,低脂肪酸氧化率D提高葡萄糖的运转能力E改善胰岛素敏感性,减轻胰岛素的抵抗

考题 问答题糖尿病发生高血糖的主要原因为葡萄糖在肝、肌肉和脂肪组织的利用( )以及肝糖输出( )。

考题 单选题关于糖皮质激素调节血糖作用的叙述,错误的是(  )。A 增加肝糖原合成B 促进肝进行糖异生以升高血糖C 抑制肝外组织摄取利用葡萄糖D 协助相关激素促进脂肪动员以间接升高血糖E 加强肝糖原分解以升高血糖

考题 判断题双胍类降糖药的主要作用机制增加靶组织对葡萄糖的摄取和利用,促进无氧糖酵解,减少肝糖输出A 对B 错

考题 单选题磺酰脲类降血糖作用的主要机制是()A 刺激胰岛β细胞释放胰岛素B 提高胰岛中的胰岛素的合成C 增加葡萄糖利用,减少肠道吸收葡萄糖D 减少肝组织对胰岛素的降解E 减少胰岛β细胞高血糖素的产生

考题 多选题糖尿病时血糖升高的机制有()。A组织对葡萄糖的利用减少B胃肠道对葡萄糖吸收增加C糖原分解代谢加速D糖原合成减少E外周组织摄取葡萄糖增加

考题 单选题糖尿病时()A 葡萄糖的利用增加B 葡萄糖的利用减少C 肝糖原降解减少D 糖异生减少E 肌糖原降解减少

考题 单选题有关糖尿病引起血糖升高机制的叙述正确的是()A 组织对葡萄糖的利用增加B 糖异生增多C 糖异生减少D 糖原分解减少E 糖原合成增多